Giáo án Hình học 10 cơ bản tiết 32: Phương trình đường thẳng (tiết 4)

Ngày dạy: Lớp:
Ngày soạn: 25 – 02 – 2011
Tiết PPCT: 32
Tuần 28
PHƯƠNG TRÌNH ĐƯỜNG THẲNG
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
- Nắm được định nghĩa khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng.
2. Kĩ năng, kĩ xảo:
- Tính được góc giữa hai đường thẳng.
- Xác định được khoảng cách của một điểm đến 1 một đường thẳng.
3. Thái độ, tình cảm: Tích cực theo dõi và tham gia xây dựng bài học.
II. Phương pháp – phương tiện
1. Phương tiện:
Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK, SBT Toán HH 10.
Học sinh: Đọc bài trước, SGK, SBT Toán HH 10.
2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.
III. Tiến trình
1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ (10’)
GV: Giải bài tập 5 SGK trang 80.
3. Tiến trình bài học: 
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 (15’)
- Hãy tính góc giữa hai đường thẳng và , với.
,, muốn tính góc của và ta làm thế nào ?
- Gọi 1 hs lên bảng trình bày bài giải.
Kiểm tra bài làm của học sinh.
Hoạt động 2 (15’)
- Trong mặt phẳng cho điểm và đường thẳng , Khi đó khoảng cách từ đến được định nghĩa là đường thẳng đi qua và vuông góc với và được tính theo công thức sau:
- Như vậy muốn tính được khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng ta cần biết những gì.
- Gọi 2 hs lên bảng giải HĐ10.
- Hoàn chỉnh bài làm của học sinh.
- Ta xác định toạ độ vectơ pháp tuyến của và , rồi tính cos của góc giữa hai vectơ pháp tuyến đó.
- có vectơ pháp tuyến là: 
 có vectơ pháp tuyến là: 
Vậy góc giữa và bằng .
- Chú ý lắng nghe và ghi nhớ.
- Biết được phương trình tổng quát của đường thẳng và toạ độ của điểm đó.
- 
4. Củng cố và dặn dò (3’)
- Nêu phương pháp xác định góc giữa hai đường thẳng và tính khoảng cách từ một điểm đến một đường thẳng.
Rút kinh nghiệm tiết dạy: