I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
HS biết:
· Hidro clorua là chất khí tan nhiều trong nước và có một số tính chất riêng, không giống với axít clohidric (không làm đổi màu quỳ tím, không tác dụng với đá vôi).
· Cch nhận biết ion clorua.
· Phương pháp điều chế axit clohidric trong phịng thí nghiệm v trong cơng nghiệp.
HS hiểu:
· Ngồi tính chất chung của axit, axit clohidric cịn cĩ tính chất ring l tính khử do nguyn tố clo trong phn tử HCl cĩ số oxi hĩa thấp nhất l -1.
2. Kĩ năng
· Viết phương trình hóa học của phản ứng giữa axít clohidric với kim loại hoạt động, oxit bazơ, bazơ và muối.
Ngày soạn: 19/1/2009 Ngày dạy: A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 Tiết 40. HIĐRO CLORUA AXITCLOHIĐRIC VÀ MUỐI CLORUA (Tiết 2) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC 1. Kiến thức HS biết: Hidro clorua là chất khí tan nhiều trong nước và cĩ một số tính chất riêng, khơng giống với axít clohidric (khơng làm đổi màu quỳ tím, khơng tác dụng với đá vơi). Cách nhận biết ion clorua. Phương pháp điều chế axit clohidric trong phịng thí nghiệm và trong cơng nghiệp. HS hiểu: Ngồi tính chất chung của axit, axit clohidric cịn cĩ tính chất riêng là tính khử do nguyên tố clo trong phân tử HCl cĩ số oxi hĩa thấp nhất là -1. 2. Kĩ năng Viết phương trình hĩa học của phản ứng giữa axít clohidric với kim loại hoạt động, oxit bazơ, bazơ và muối. 3. Thái độ - tình cảm Thơng qua ứng dụng của axít clohidric liên hệ thực tế giáo dục ý thức bảo vệ mơi trường. Giáo dục ý thức thận trọng khi tiếp xúc với axít mạnh. II. CHUẨN BỊ GV: Nội dung kiến thức bài học, bài tập. - Dụng cụ thí nghiệm HS: Đọc trước bài, ơn tập III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định tổ chức lớp Lớp A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 Sĩ số Kiểm tra bài cũ Bài mới Hoạt động của thầy Hoạt động của trị Hoạt động 1 GV: Thơng báo phương pháp điều chế axit HCl trong phịng thí nghiệm và phương pháp sản xuất axit HCl trong cơng nghiệp. GV: Gọi học sinh nhận xét bổ sung Hoạt động 2 GV: Yêu cầu học sinh cho biết ứng dụng của muối natri clorua và kể thêm một số ứng dụng của muối clorua và ứng dụng của chúng ? GV: Biểu diễn thí nghiệm nhận biết ion Cl- trong dung dịch HCl, dung dịch NaCl từ đĩ kết luận về phương pháp nhận biết ion Cl- Hoạt động 3 Giáo viê hướng dẫn HS làm một số bài tập trong sách giáo khoa. Bài tập 3 trang 106 Giáo viên hướng dẫn HS làm bài GV: Nhận xét sửa sai Bài 6. SGK GV: Nhận xét sửa sai GV: Hướng dẫn HS làm Bài tập 7 SGK 3. Điều Chế a. Trong phịng thí nghiệm (phương pháp sunfat) NaCl + H2SO4 NaHSO4 + HCl Ở nhiệt độ cao hơn tạo ra Na2SO4 Và HCl 2NaCl + H2SO4 Na2SO4 + 2HCl b. Sản xuất axit clohidric trong cơng nghiệp (phương pháp tổng hợp) Ta đốt hidro trong khí quyển clo tạo ra khí HCl. H2 + Cl2 2HCl III. Muối clorua và nhận biếtion clorua a. Một số muối clorua HS: Dựa vào kiến thức thực tiễn trả lời b. Nhận biết ion clorua Để nhận biết ion Cl- trong dung dịch ta dùng dung dịch bạc nitrat AgNO3 hiện tượng xuất hiện kết tủa màu trắng khơng tan trong axit. NaCl + AgNO3 → AgCl↓ + NaNO3 HCl + AgNO3 → AgCl↓ + HNO3 Bài tập HS: Phương trình phản ứng điều chế hiđro clorua HS: Phản ứng hố học xảy ra khi sục khí HCl và dd Na2CO3 4. Củng cố - GV nêu những chú ý của bài học và bài tập đã làm 5. Dặn dị - Về nhà làm bài tập 7 SGK Đọc trước bài hợp chất cĩ oxi của clo.
Tài liệu đính kèm: