Giáo án môn Tin học 10 - Bài tập và thực hành 2

I. MỤC TIÊU
1. Kiến thức
- Quan sát và nhận biết được các bộ phận chính của máy tính và mọt số thiết bị khác như máy in, bàn phím, chuột, đĩa, ổ đĩa,...
- Làm quen và tập một số thao tác sử dụng bàn phím, chuột.
2. Kĩ năng
- Nhận thức được máy tính được thiết kế rất thân thiện với con người.
II. CHUẨN BỊ
- Giáo viên: + Soạn giáo án ở nhà
 + Chuẩn bị các thiết bị nhơ trên
- Học sinh: + Đọc sách ở nhà
III. TIẾN TRÌNH BÀI DẠY
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Nhận biết các thiết bị 
- Cho học sinh quan sát các thiết bị và nhận biết các thiết bị trên thuộc phần nào trong hệ thống tin học
- Cho học sinh nêu đặc điểm của các bộ phận và các thiết bi trong các bộ phận đó
Hoạt động 2: Giới thiệu cho các biết các thiết bị như ổ đĩa, bàn phím, màn hình, máy in, nguồn điện, cáp nối, cổng USB...
Hoạt động 3: 
- Hướng dẫn cho các em cách bật và tắt các thiết bị như : Máy tính, máy in, màn hình...
- Hướng dẫn cách khởi động máy tính.
- Cho học sinh thực hành các thao tác vừa rồi.
Hoạt động 3:Hướng dẫn cho các em biết cách sử dụng bàn phím
- Hướng dẫn cho các em phân biệt các nhóm phím
- Phân biệt việc gõ một phím các gõ tổ hợp phím bằng cách nhấn giữ 
- Cho các em gõ một dòng kí tự tùy ý.
Hoạt động 4: Sử dụng chuột
- Hướng dẫn cho các em cách di chuyển chuột, thay đổi vị trí của chuột trên mặt phẳng.
- Hướng dẫn cho các em cách nháy chuột: Nhấn giữ con trỏ chuột rồi thả ngón tay.
- Hướng dẫn cho các em cách nháy đúp chuột: Nháy chuột nhanh hai lần liên tiếp.
- Hướng dẫn cho các em cách nháy thả chuột: Nhấn và giữ nút trái của chuột, di chuyển con trỏ chuột đến vị trí cần thiết thì thả ngón tay nhấn giữ chuột.
- Cho các em thực hành các thao tác vừa rồi
- Học sinh quan sát và trả lời
- Học sinh nhớ lại kiến thức đã học và trả lời câu hỏi
- Quan sát và nghe Cô giáo giới thiệu.
- Quan sát
- Tiến hành thực hành
- Quan sát
- Thực hành các thao tác vừa rồi.
- Quan sát 
- Thực hành theo yêu cầu của giáo viên
IV. CŨNG CỐ BÀI DẠY
Cho các em nhận biết lại các thiết bị
 - Học sinh nhận xét sự nhận biết của bạn
- Cho một vài học sinh lên thực hành thao tác vừa thực hành
- Cũng cố lại các kiến thức đã thao tác