Giáo án môn Tin học 10 - Học kì II - Trường THPT Tân Uyên - Tiết 37 - Bài 14: Khái niệm về soạn thảo văn bản

Tiết 37
Ngày soạn
21/11/09
Bài 14. KHÁI NIỆM VỀ SOẠN THẢO VĂN BẢN
Ngày giảng
25/11/09
Mục tiêu
Kiến thức:
 Nắm được cỏc chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản, cỏc khỏi niệm liờn quan đến việc trỡnh bày văn bản.
Kĩ năng:
 Nhận biết 2 cỏch soạn thảo văn bản . trỡnh bày một số ưu điểm của soạn thảo văn bản trờn word.
Tư duy:
 Dựng Word cú thể chỉnh sửa mà khụng ảnh hưởng đến trang văn bản .
Thỏi độ:
 Rốn cỏc đức tớnh: cẩn thận, ham học hỏi, cú tinh thần tương trợ bạn.
Chuẩn bị bài giảng
Phương tiện:
 GV: Giỏo ỏn, bài giảng điện tử.
 HS: Sỏch giỏo khoa, vở ghi. Xem trước bài học.
Phương pháp dạy học
Gợi mở vấn đáp 
Đàm thoại
Đặt vấn đề
Tiến trình dạy học
Kiểm tra bài cũ:
Khụng
Nội dung bài giảng:
Hoạt động 1
Tỡm hiểu cỏc chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động cua học sinh
Đặt vấn đề: GV nờu ra một số vấn đề về soạn thảo văn bản cho
Nờu một số cụng việc liờn quan đến soạn thảo văn bản?
So sỏnh việc soạn thảo bằng mỏy tớnh với việc soạn thảo bằng phương tiện truyền thống?
Cho biết một số thao tỏc soạn thảo trờn mỏy tớnh nhanh hơn cỏc phương tiện truyền thống?
Khi soạn thảo văn bản trờn giấy ta thường cú cỏc thao tỏc sửa đổi nào?
Nhấn mạnh điểm mạnh của cỏc hệ soạn thảo văn bản là cú thể lựa chọn cỏch trỡnh bày phự hợp và đẹp mắt.
Cho biết cỏc kiểu định dạng kớ tự, đoạn văn bản, trang văn bản mà cỏc em biết?
giới thiệu một số văn bản trỡnh bày đẹp, để học sinh tham khảo.
J Làm thụng bỏo, bỏo cỏo, đơn từ, viết bài trờn lớp, .
PP truyền thống:
J gắn liền soạn thảo và trỡnh bày
J tự động xuống dũng
J độc lập giữa soạn thảo và trỡnh bày
J Xoỏ, chốn, thay thế 
J Định dạng kớ tự:
+ Cỡ chữ, kiểu chữ,
ã Định dạng đoạn văn bản:
+ Vị trớ lề trỏi, phải.
+ Căn lề, 
ã Định dạng trang văn bản:
+ Hướng giấy
+ Tiờu đề trang, 
1. Cỏc chức năng chung của hệ soạn thảo văn bản.
 Hệ soạn thảo văn bản là một phần mềm ứng dụng cho phộp thực hiện cỏc thao tỏc liờn quan đến cụng việc soạn thảo văn bản: gừ văn bản, sửa đổi, trỡnh bày, lưu trữ và in văn bản.
a. Nhập và lưu trữ văn bản.
– Soạn thảo văn bản nhanh
– Cú thể lưu trữ lại để tiếp tục hoàn thiện hay in ra giấy.
b. Sửa đổi văn bản:
– Sửa đổi kớ tự và từ 
– Sửa đổi cấu trỳc văn bản
c. Trỡnh bày văn bản.
ã Khả năng định dạng kớ tự
ã Khả năng định dạng đoạn văn bản
ã Khả năng định dang trang văn bản
Sau đõy là một số vớ dụ
Cỏc cụng cụ trỡnh bày trong hệ soạn thảo văn bản khỏ phong phỳ:
- chọn kớch thước lề (trỏi, phải, trờn, dưới) hay chọn khoảng cỏch giữa cỏc dũng (đơn, kộp hoặc tuỳ chọn)
- căn lề (trỏi, phải hay đều hai bờn) : những dấu cỏch sẽ được chốn tự động giữa cỏc từ và cỏc dũng căn thẳng theo lề tương ứng.
- thụt dũng (đối với tất cả cỏc dũng đầu tiờn của cỏc đoạn hay một vài đoạn đặc biệt nào đú)
căn giữa
Thụt đầu dũng 
Căn trỏi
Căn phải
Khoảng cỏch đến 
đoạn trờn
Căn đều 
hai bờn
Khoảng cỏch đến 
đoạn dưới
Hoạt động 2
Giới thiệu một số chức năng khỏc của hệ soạn thảo văn bản
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động cua học sinh
Giới thiệu một số chức năng khỏc của hệ soạn thảo văn bản
ã GV giới thiệu thờm một số cụng cụ giỳp tăng hiệu quả của việc soạn thảo văn bản.
H. Hóy nờu một số chức năng khỏc của hệ soạn thảo văn bản mà cỏc em biết ?
d. Một số chức năng khỏc
– Tỡm kiếm và thay thế. 
– Cho phộp gừ tắt hoặc tự động sửa lỗi khi gừ sai.
– Tự động đỏnh số trang, phõn biệt trang chẵn và trang lẻ.
– Chốn hỡnh ảnh và kớ hiệu đặc biệt vào văn bản.
– Kiểm tra chớnh tả, ngữ phỏp, tỡm từ đồng nghĩa, thống kờ 
J 
– Tỡm kiếm và thay thế. 
– Đỏnh số trang tự động.
– Kiểm tra chớnh tả.
d. Một số chức năng khỏc
– Tỡm kiếm và thay thế. 
– Cho phộp gừ tắt hoặc tự động sửa lỗi khi gừ sai.
– Tự động đỏnh số trang, phõn biệt trang chẵn và trang lẻ.
– Chốn hỡnh ảnh và kớ hiệu đặc biệt vào văn bản.
– Kiểm tra chớnh tả, ngữ phỏp, tỡm từ đồng nghĩa, thống kờ 
HOẠT ĐỘNG 3
Giới thiệu một số mẫu văn bản trỡnh bày đẹp
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động cua học sinh
Giới thiệu một số mẫu văn bản trỡnh bày đẹp
Củng cố:
 – Một trong đặc trưng của hệ soạn thảo văn bản là độc lập giữa việc soạn thảo và trỡnh bày văn bản.
 – Khả năng lưu trữ để sau này cú thể sửa chữa hoặc sử dụng lại.
Dặn dò:
Về nhà học bài và xem trước bài mới , những ai cú mỏy thỡ tập khởi đụng của sổ word xem những chức năng của Word.
Nhận xét
Phương pháp:
Hiệu quả sử dụng:
Hiệu quả SD TBDH:
ND cần điểu chỉnh:
Nhận xét của giáo viên hướng dẫn: