Giáo án môn Tin học 10 - Học kì II - Trường THPT Tân Uyên - Tiết 55: Bài tập và thực hành 9

BÀI: BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 9 (t1)
Tiết: 55
Ngày soạn:
28/01/2010
Ngày giảng:
02/02/2010
MỤC TIÊU
Kiến thức
Vận dụng tổng hợp các kĩ năng đã học trong soạn thảo văn bản Hiểu.
Thực hành làm việc với bảng
Kỹ năng
Định dạng được văn bản theo mẫu .
Thực hiện được các thao tác với bảng.
Tư duy
Tạo mẫu sổ đầu bài.
Thái độ
Làm việc 2 bạn/1 máy. Nhiệt tình và cùng học hỏi. Rèn luyện kí năng soạn thảo văn bản. Rèn các đức tính: Cẩn thận, ham học hỏi, có tinh thần tương trợ bạn, làm việc trong nhóm
CHUẨN BỊ BÀI GIẢNG
Phương tiện
 + Chuẩn bị của giáo viên:
Giáo án, bài giảng điện tử, 
 + Chuẩn bị của học sinh:
Những hiểu biết về 
Phương pháp dạy học
Gợi mở vấn đáp
Đàm thoại
Dặt vấn đề
TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
Kiểm tra bài cũ
Kết hợp trong giờ thực hành
J 
Nội dung bài giảng
HOẠT ĐỘNG 1
Tìm hiểu về làm việc với bảng.
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
- Yêu cầu học sinh tạo bảng thời khoá biểu theo mẫu trang 127 sách giáo khoa.
- Để tạo được bảng thời khoá biểu ta phải thực hiện lệnh gì?
- Hãy cho biết số cột và dòng cần nhập để tạo bảng tkb?
- Sau khi chúng ta chọn xong số dòng và cột ta sẽ làm gì tiếp? 
- Yêu cầu học sinh hãy điền tên các môn học theo đúng thời khoá biểu của lớp em.
- Quan sát và hướng dẫn các em thực hành.
- Để tạo được bảng như trên ta cần nhập số dòng và cột như thế nào?
- Giáo viên có thể hương dẫn tạo 1 bảng với số dòng, cột tuỳ ý. Xuất phát từ bảng này hãy dùng các lệnh chèn thêm hoặc xoá bớt cột và hàng để bảng có số cột và hàng theo yêu cầu.
- Để trình bày được bảng ta phải thực hiện các thao tác gì?
- Yêu cầu học sinh thực hành việc tạo và trình bày bảng.
- Giáo viên phân tích, nhận xét và quan sát các nhóm thực hiện, hướng dẫn trực tiếp đối với các nhóm chưa thực hành được.
1 Làm việc với bảng:
 - Hãy tạo thời khoá biểu theo mẫu sách giáo khoa trang 127.
- Hãy điền tên các môn học theo đúng thời khoá biểu của lớp em.
- Hãy trình bày bảng so sánh Đà Lạt, một điểm du lịch nổi tiếng của Việt Nam, với một vài điểm du lịch tại các nước khác theo mẫu sách giáo khoa trang 127.
- Thực hành theo yêu cầu của giáo viên.
- Chọn lệnh Table à Insert à Table
- Cần nhập 7 cột và 6 dòng.
- Chọn ok sẽ tạo được 1 bảng trống có 6 hàng và 7 cột. 
- Thực hành theo yêu cầu của giáo viên.
- Thực hành.
- Cần nhập 6 dòng và 7 cột.
- Nghe giảng.
- Gộp ô dùng lệnh Table à Merge Cells, điều chỉnh độ rộng cột hàng tương ứng, gõ tiêu đề cho các cột, định dạng các tiêu đề,
- Tiến hành thực hành tạo bảng vào máy.
- Nghe giảng và thực hành dưới sự hướng dẫn của giáo viên.
Củng cố
Các kiến thức về tạo bảng và soạn thảo văn bản .
Dặn dò
Về nhà học bài và làm bài trước khi đến lớp.
Các em nghỉ!
NHẬN XÉT
Phương pháp: 
.....................................................................................................................................................................................................
Hiệu quả sử dụng: .............................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................
Hiệu quả SD TBDH: .......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................................................................
ND cần điểu chỉnh: ...........................................................................................................................................
....................................................................................................................................................................................................
NHẬN XÉT CỦA GIÁO VIÊN HƯỚNG DẪN