Giáo án Ngoài giờ lên lớp 9 - Tháng 10 Chủ đề 2: Tìm hiểu năng lực bản thân và truyền thống nghề nghiệp của gia đình

Tháng 10
Chủ đề :2
TÌM HIỂU NĂNG LỰC BẢN THÂN
VÀ TRUYỀN THỐNG NGHỀ NGHIỆP CỦA GIA ĐÌNH
Ngày soạn : 25/10/2009
Ngày giảng : 31/10/2009
I.Mục tiêu:
	+ Tự xác địng điểm mạnh và điểm yếu của năng lực lao động, học tập của bản
 thân và những đặc điểm truyền thống nghề nghiệp của gia đình mà mình có thể
 thừa kế, từ đố liên hệ với những yêu cầu của nghề mà mình yêu thích để quyết
 định việc lựa chọn.
	+ Hiểu được thế nào là sự phù hợp nghề nghiệp.
	+ Bước đầu đánh giá được năng lực bản thân và phân tích được truyền thống nghề
 của gia đình.
	+ Có thái độ tự tin vào bản thân trong việc rèn luyện để đạt được sự phù hợp với
 nghề định nhọn (có tính đến truyền thống nghề nghiệp gia đình)
II.Chuẩn bị : GV : Sách + giáo án + tài liệu có liên quan
 HS : Vở + bút, tìm hiểu về đặc điểm truyền thống nghề nghiệp của gia
 đình mình
II.Tiến trình lên lớp:
 A . Ổn định: Kiểm tra sĩ số, tác phong học sinh. 
 B . Bài cũ: + Thế nào là thị trường lao động? Nêu một số yêu cầu của thị trường
 lao động hiện nay
 C . Bài mới : + GV giới thiệu bài học . 
	 + Tổ chức các hoạt động dạy học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS
GHI BẢNG
* Hoạt động 1: Hình thành khái niệm năng lực là gì? Phân biệt năng lực với tài năng
- Hãy tìm những ví dụ chứng tỏ con người ta ai cũng có năng lực?
- Hs trả lời
- Gv mở rộng: những người khuyết tật về cơ thể cũngcó những năng lực làm việc; vd người mù có thể làm ca sĩ, nhạc công; người liệt hai tay cũng có thể viết
- Vậy em hiểu thế nào là năng lực?
- Hs trả lời.
- Gv chốt ý ghi bảng
I. Năng lực là gì?
 - Năng lực là sự tương xứng giữa một bên là những đặc điểm tâm lí và sinh lí của con người với một bên là những yêu cầu của hoạt động đối với con người đó. sự tương xứng ấy là điều kiện để con người hoàn thành công việc mà hoạt động phải thực hiện.
- Những năng lực con người hình thành được nhờ sự học hỏi và tập luyện. Do vậy yếu tố quan trọng để con người có được một năng lựcnào đó là ý thức vươn lên.
* Phân biệt giữa năng lực và tài năng:
+ Năng lực: Giúp con người hoạt động có kết quả.
+ Tài năng: Mang lại cho hoạt động có chất lượng và hiệu quả cao, đạt được thành tích xuất sắc.
* Hoạt động 2: Giải thích cho hs thế nào là phù hợp nghề.
- Cho hs xem mô hình giám định sự phù hợp nghề (sgk trang 62) và giải thích cho hs để từ đó hình thành khái niệm.
II. Sự phù hợp nghề:
 - Tương quan giữa những đặc điểm nhân (đặc điểm tâm hoặc sinh lí) với những yêu cầu thể hiện rõ nét thì được coi là phù hợp nghề cao, còn thể hiện không nhiều sự tương quan đó gọi là sự phù hợp bình thường.
* Hoạt động 3: Hướng dẫn hs phương pháp tự xác định năng lực của bản thân để hiểu được mức độ phù hợp nghề .
- GV giới thiệu cho hs sử dụng phưong pháp trắc nghiệm để đánh giá một số phẩm chất tâm lí để chuẩn đoán về sự phù hợp nghề.
- Gv giới thiệu 3 kiểu trắc nghiệm và hướng dẫn hs đánh giá ( sgv trang 63 => 68)
III. Phương pháp tự xác địnhnăng lực của bản thân để hiểu được mức độ phù hợp nghề:
- Sử dụng phương pháp trắc nghiệm:
 + Tìm hiểu hứng thú môn học
 + Đánh giá óc tưởng tượng và khả năng
 quan sát.
 + Đánh giá óc quan sát.
* Hoạt động 4: Hướng dẫn hs phương pháp tự tạo ra sự phù hợp nghề.
- Làm thế nào để tự tạo ra sự phù hợp nghề?
- Hs thảo luận, đại diện trả lời,
- Giáo viên chốt ý ghi bảng
IV. Tự tạo ra sự phù hợp nghề:
- Yếu tố quan trọng là hứng thú vì đó là động lực mạnh mẽ giúp con người vượt lên mọi trở ngại để nắm được nghề mà họ yêu thích.
- Học tập và rèn luyện bản thân để có được năng lực nghề cũng là một điều kiện.
* Hoạt động 5: Thảo luận.
- GV cho hs thảo luận câu hỏi: Trong trường hợp nào nên chọn nghề truyền thống gia đình?
- Hs thảo luận, gv chốt ý ghi bảng.
V. Nghề truyền thống gia đình với việc chọn nghề:
- Tiếp thu lòng yêu nghề truyền thốngvà hình thành nững kĩ năng lao động của nghề đó.
- Cha mẹ muốn truyền lại cho con tình cảm yêu nghề.
- Nghề truyền thống gia đình thường gắn bó với làng nghề truyền thống.
D.Củng cố:
	+ Thế nào là năng lực?
	+ Những yếu tố cần thiết trong việc tự tạo ra nghề?
E .Dặn dò: 
	+ Học bài.
	+Tìm hiểu thêm về đặc điểm truyền thống nghề nghiệp của gia đình mình.