Kế hoạch dạy học môn Tin học Lớp 10 - Tiết 31: Bài tập thực hành 5

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Bài tập và thực hành 5: THAO TÁC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ:
a. Kiến thức: Sau bài học, người học
Làm quen với hệ thống quản lí tệp trong Windows 2000, Windows XP.
b. Kĩ năng: Sau bài học, người học
Thực hiện được một số thao tác với tệp và thư mục.
Khởi động một số chương trình đã cài đặt trong hệ thống.
c. Thái độ: Sau bài học, người học ý thức về
Sự nghiêm túc và tính tích cực, chủ động trong học tập.
2. Năng lực có thể hình thành và phát triển cho học sinh
 Năng lực tự học.
 Năng lực giải quyết vấn đề.
 Năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông.
II. Chuẩn bị về tài liệu và phương tiện dạy học.
1. Giáo viên: 
Phòng máy, câu hỏi liên quan đến bài học.
2. Học sinh: 
Sách giáo khoa, vở ghi.
Ôn lại kiến thức đã học.
Đọc bài trước ở nhà.
III. Tổ chức hoạt động học của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ. Thời gian: 5 phút.
Câu hỏi 1: ..
Câu hỏi 2: ..
2. Hoạt động dẫn dắt vào bài. Thời gian: 0 phút.
3. Hoạt động hình thành kiến thức:
Hoạt động 1 (15 phút): Tìm hiểu cách xem nội dung của một ổ đĩa, thư mục
Mục tiêu: Biết cách xem nội dung của ổ đĩa, thư mục, tệp.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Giới thiệu sơ lược nội dung cần thực hành.
Hướng dẫn lần lượt thực hiện các thao tác.
Cho các nhóm thực hiện việc xem nội dung ổ đĩa của máy mình (gồm những thư mục nào, trong thư mục có những thư mục con và tệp tin nào).
- Quan sát và hỗ trợ hs trong quá trình thực hành
Hs quan sát trực tiếp trên máy để nhận biết.
Các nhóm xem nội dung ổ đĩa C, D trong máy tính của mình và báo kết quả.
Kết luận
1. Xem nội dung đĩa, thư mục:
Kích hoạt vào biểu tượng My Computer trên màn hình nền để xem các biểu tượng đĩa.
Xem nội dung đĩa.
 - Xem nội dung thư mục.
Hoạt động 2 ( phút): Tìm hiểu thao tác tạo thư mục mới và đổi tên thư mục
Mục tiêu: 	Thực hiện được một số thao tác với tệp và thư mục.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Hướng dẫn cho Hs lần lượt các thao tác.
Yêu cầu các nhóm thực hiện việc tạo thư mục mới và đổi tên thư mục.
Quan sát Hs trong quá trình thực hành, kịp thời sửa chữa sai sót (nếu có)
* Chú ý: Chỉ nên đổi tên những thư mục mới vừa tạo.
- Quan sát trực tiếp trên máy để nhận biết.
Các nhóm thực hiện theo yêu cầu.
Kết luận
2. Tạo thư mục mới, đổi tên thư mục:
 a. Tạo thư mục mới:
 b. Đổi tên tệp, thư mục:
(SGK – 80)
Hoạt động 3 (7 phút): Tìm hiểu cách sao chép, di chuyển, xoá tệp/thư mục
Mục tiêu: Thực hiện được một số thao tác sao chép, di chuyển, xóa với tệp và thư mục.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hướng dẫn hs lần lượt các thao tác.
Yêu cầu các nhóm thực hiện việc sao chép, xoá, di chuyển thư mục, tệp tin.
- Nhận xét phần bài làm của hs
Hs quan sát trực tiếp trên máy để nhận biết.
Các nhóm thực hiện và báo kết quả.
Kết luận
3. Sao chép, di chuyển, xoá tệp/thư mục:
a. Sao chép tệp hoặc thư mục
Xóa tệp hoặc thư mục
(SGK – 81)
4. Hoạt động luyện tập (3 phút): 
Mục tiêu: Hệ thống, cũng cố các kiến thức đã học.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Đặt câu hỏi giúp học sinh hệ thống, cũng cố những nội dung trọng tâm của bài học.
Giao nhiệm vụ về nhà cho học sinh.
Trả lời những câu hỏi của giáo viên.
Tiếp nhận nhiệm vụ học tập.
IV. Rút kinh nghiệm
TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN