Đề kiểm tra 15 phút Ngữ văn 10

Đề kiểm tra 15 phút
Ngữ văn 10 
 Họ và tên :  Điểm : 
 Lớp :  Đề I
I.Phần trắc nghiệm ( 5đ ) . 
1. Sử thi Đăm Săn là sử thi của dân tộc nào ? 
 A. Bana B. Tây nguyên 
 C. Mường D. Khơ - me 
2. Sử thi miêu tả hành động của Đăm Săn bằng thủ pháp nghệ thuật nào ? 
 A. Tả thực B. So sánh và phóng đại 
 C. ẩn dụ D. Giàu màu sắc thần thoại . 
3.Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng ? 
 Vì sao có thể xếp sử thi Đăm Săn vào loại sử thi anh hùng ? 
Vì sử thi Đăm Săn kể về sự hình thành các dân tộc .
Vì sử thi Đăm Săn kể về sự ra đời của muôn loài . 
C. Vì sử thi ĐS kể về cuộc đời và chiến công của người tù trưởng anh hùng : trọng danh dự , chiến đấu dũng cảm vì gia đình và bộ tộc . 
4. Vật nào sau đây được xem là vật thần kì ? 
 A. Khiên kênh B. Chiêng la 
 C. Miếng trầu D. Cồng hlong 
5. Ngôn ngữ trong văn bản “ Chiến thắng Mtao Mxây” có đặc điểm gì ? 
 A. Hấp dẫn , vui tươi , lạc quan B. Trang trọng , giàu hình ảnh , nhịp điệu.
 C. Trang trọng , hấp dẫn , lạc quan . 
6. Truyền thuyết ADV và Mị Châu – Trọng Thủy xuất hiện lần đầu tiên trong tác phẩm nào ? 
 A. Lĩnh Nam Chích quái B. Việt điện U linh 
 C. Đại Việt sử kí D. Đại Việt sử kí toàn thư 
7. Nguyên nhân nào dẫn đến hàng loạt sai lầm của An Dương Vương ? 
 A. Quá chú trọng việc nước ( cái chung ) 
 B. Quá coi trọng việc nhà ( cái riêng ) . 
 C. Sai lầm trong việc xử lí mối quan hệ riêng- chung , lẫn lộn giữa việc nhà và việc nước . 
8. Mị Châu hiện lên trong câu chuyện như thế nào ? 
 A. Đáng thương B. Đáng trách 
 C. Đáng ghét Cả A, B , C 
9. Hành động rút gươm chém Mị Châu thể hiện thái độ gì ? 
 A. Sự căm thù B. Sự tỉnh ngộ 
 C. Sự bế tắc D. Sự đau đớn 
10. Bi kịch lớn nhất của “ Truyện AN Dương Vương ” là gì ? 
 A. Bi kịch chiến tranh B. Bi kịch tình yêu 
 C. Bi kịch mất nước D. Bi kịch mất cảnh giác 
II. Phần tự luận ( 5đ ) 
 ý kiến của em về hình ảnh ngọc trai – nước giếng ? 
..
...
Đề kiểm tra 15 phút
Ngữ văn 10 
 Họ và tên :  Điểm : 
 Lớp :  Đề II
Phần trắc nghiệm ( 5đ ) 
âm hưởng đặc trưng của sử thi là gì ? 
 A. âm hưởng hùng tráng B. âm hưởng bi thương 
 C. âm hưởng dào dạt D. âm hưởng ngân vang 
2. Đầu sàn nhà Mtao Mxây đẽo hình gì ? 
 A. Mặt trăng B. Mặt trời 
 C. Hoa lá D. Đầu sư tử 
3. Hành động nào của Đăm Săn thể hiện tính cộng đồng ? 
 A. Đăm Săn mộng thấy ông trời B. Đăm Săn gọi dân làng đi theo mình 
 C. Đăm Săn cúng thần linh 
4. Đăm Săn thách đấu với các tù trưởng nhằm mục đích gì ? 
 A. Để đoạt được của cái và nô lệ của Mtao Mxây 
 B. Để chiến thắng các tù trưởng giàu mạnh 
 C. Để cứu vợ bị tù trưởng cướp đoạt 
 D. Gồm B và C 
5. Hính ảnh người anh hùng Đăm Săn được tác giả sử thi khắc họa bằng những chi tiết nào ? 
 A. Lời nói , mệnh lệnh ăn mừng chiến thắng của Đăm Săn 
 B. Cảnh tiệc tùng linh đình , nhộn nhịp của dân làng suốt cả mùa khô 
 C. Hình dáng , phong độ của Đăm Săn trong lễ hội 
 D. Cả A, B , C 
6. Nguyên nhân chủ yếu dẫn đến mất nước của An Dương Vương ? 
 A. Do âm mưu xâm lược của Triệu Đà quá thâm hiểm và đen tối 
 B. Do Mị Châu quá cả tin , dại dột 
 C. Do An Dương Vương sai lầm dẫn đến mất cảnh giác với kẻ thù 
 D. Cả A, B ,C 
7. Trong âm mưu xâm lược của Triệu Đà , Trọng Thủy là : 
 A. Nạn nhân B. Thủ phạm 
 C. Cả A & B đều đúng D. Cả A & B đều sai 
8. Theo em hành động nào sau đây của Mị Châu đáng bị phê phán ? 
 A. Kết hôn với Trọng Thủy 
 B. Đồng ý cho Trọng Thủy xem trộm nỏ thần 
 C. Rắc lông ngỗng làm dấu cho Trọng Thủy đuổi theo 
 D. Gồm B & C 
9. ý nghĩa quan trọng nhất của “ Truyện An Dươn Vương” ? 
 A. Bài học dựng nước B. Bài học giữ nước 
 C. Tình cảm cha con D. Tình nghĩa vợ chồng 
10. “ Truyện An Dương Vương ” thuộc chủ đề nào ? 
 A. Nguồn gốc dân tộc B. Giải thích hiện tượng thiên nhiên 
 C. Dựng nước và giữ nước 
II. Phần Tự Luận ( 5đ ) 
 Bài học lịch sử mà nhân dân gửi gắm trong “Truyện An Dương Vương ” là gì ? 
.
.
Họ Tên ... Đề kiểm tra 15 phút
 Lớp .. Môn ngữ văn 10 
 Đề I 
 I.Trắc nghiệm .
 Câu 1 : Dòng nào sau đây không phải là đặc điểm của ngôn ngữ nói ? 
Là ngôn ngữ âm thanh, là lời nói trong giao tiếp tự nhiên hàng ngày . 
Có sự hỗ trợ của hệ thống dấu câu, của các kí hiệu văn tự, các hình ảnh minh họa , bảng biểu  
Đa dạng về ngữ điệu . 
Có sự phối hợp của âm thanh, giọng điệu với các phương tiện bổ trợ như nét mặt, cử chỉ , điệu bộ . 
 Câu 2 : Sửa các câu sau cho đúng và phù hợp với ngôn ngữ viết . 
Vấn đề cơm ăn áo mặc đối với người dân là vấn đề rất chi là quẫn bách và cấp thiết
Một nửa đất nước đang còn nằm trong tình trạng máu sôi lửa bỏng đáng lo ngại hết chỗ nói . 
.
..
.
 Câu 3: Tiếng cười trong “ Tam đại con gà” có ý nghĩa gì ? 
Tiếng cười khôi hài có ý nghĩa giáo dục . D. Cả A & B 
Tiếng cười đả kích tầng lớp trên trong xã hội . E. Cả A & C 
Tiếng cười phê phán trong nội bộ nhân dân . 
 Câu 4 : Hiểu như nào cho đúng về nghĩa của từ “ phải” trong truyện cười “ Nhưng nó phải bằng hai mày”.
 A. Chỉ lẽ phải C. Chỉ điều bắt buộc , nhất thiết cần phải có 
 B. Chỉ cái đúng D. Cả A, B, C . 
 Câu 5 : Dòng nào sau đây không phải là yếu tố miêu tả . 
Lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man trong buổi tựu trường . 
Trên không từng đàn chim én bay rợp trời . 
Lá ngoài đường rụng nhiều . 
Như mấy cành hoa tươi giữa bầu trời quang đãng . 
 II. Tự luận . 
 Truyện cổ tích Tấm Cám thể hiện ước mơ gì của nhân dân lao động qua nhân vật Tấm . 
.
.
.
..
 Họ Tên ... Đề kiểm tra 15 phút
 Lớp .. Môn ngữ văn 10 
 Đề II
 I.Trắc nghiệm .
 Câu 1 : Văn bản tự sự dùng yếu tố biểu cảm nhằm mục đích gì là chủ yếu ? 
Khơi gợi lòng đồng cảm nơi người đọc . 
Giúp việc kể chuyện sinh động hấp dẫn , có sức truyền cảm mạnh mẽ . 
Nhằm diễn đạt tình cảm , cảm xúc của người viết với thế giới xung quanh . 
Nhằm thể hiện sự đánh giá của người viết đối với thế giới xung quanh. 
 Câu 2 : Truyện “ Tam đại con gà” phê phán điều gì ? 
Sự ngu dốt , sĩ diện hão . C. Sự ngu dốt, keo kiệt . 
B. Sự ngu dốt, bủn xỉn D. Sự ngu dốt, tham lam . 
 Câu 3 : Dòng nào sau đây không phải là yếu tố miêu tả .
 A. Lòng tôi lại nao nức những kỉ niệm mơn man trong buổi tựu trường . 
 B. Trên không từng đàn chim én bay rợp trời . 
 C. Lá ngoài đường rụng nhiều . 
 D. Như mấy cành hoa tươi giữa bầu trời quang đãng
 Câu 4 : Qua 2 truyện cười “ Nhưng nó phải bằng hai mày” và “ Tam đại con gà” , em thấy ngôn ngữ truyện cười có gì đặc biệt ? 
 A. Thâm trầm, sâu sắc . C. Nhẹ nhàng, ý vị . 
 B. Tinh tế, sâu sắc . D. Sâu cay, chua chát . 
 Câu 5 : Câu trong ngôn ngữ viết thường không có đặc điểm nào sau đây ? 
Đa dạng về ngữ điệu . 
Câu thường dài, nhiều thành phần . 
Được tổ chức mạch lạc , chặt chẽ . 
 II. Tự luận . 
 Truyện cổ tích Tấm Cám thể hiện ước mơ gì của nhân dân lao động qua nhân vật Tấm . 
.
.
.
..
 Họ Tên ... Đề kiểm tra 15 phút
 Lớp .. Môn ngữ văn 10 
 Đề I 
 I.Trắc nghiệm : ( 4đ ) 
 Câu 1 : Loại văn bản nào dưới đây không là văn bản thuyết minh ? 
Văn bản hướng dẫn tìm hiểu tác phẩm . 
Văn bản trình bày, giới thiệu về một làng nghề truyền thống.
Văn bản trình bày ,giới thiệu về một danh nhân văn hóa . 
Văn bản trình bày giới thiệu về một phương pháp . 
 Câu 2 : Việc trình bày một vấn đề có tầm quan trọng như thế nào ? 
Bày tỏ nguyện vọng , suy nghĩ nhận thức của mình về một vấn đề nào đó . 
Thuyết phục người khác cảm thông và đồng tình với mình về vấn đề nào đó . 
Cả 2 ý trên . 
 Câu 3 : Những cảm xúc gì của khách đã nảy sinh trước cảnh tượng sông Bạch Đằng ? 
 A. Vui sướng C. Buồn đau , nuối tiếc . 
 B. Tự hào D. Cả A,B,C đều đúng .
 Câu 4 : Lời ca của các bô lão nhằm khẳng định chân lí gì ? 
Dòng sông Bạch Đằng luôn luôn chảy về biển đông. 
Những người anh hùng có công với nước luôn được lưu danh thiên cổ. 
Kẻ thù xâm lược phi nghĩa bao giờ cũng tự chuốc lấy thất bại . 
Cả A, B, C . 
 Câu 5 : Đại cáo bình Ngô ra đời trong hoàn cảnh nào ? 
Khi cuộc khởi nghĩa Lam Sơn sắp kết thúc thắng lợi . 
Khi cuộc khởi n ghĩa Lam Sơn kết thúc thắng lợi . 
Khi cuộc khởi nghĩa Lam Sơn vừa mới nổ ra . 
Cả A, B, C đều sai . 
Câu 6 : So với bài thơ Sông núi nước Nam, ý thức độc lập dân tộc đã được tác giả của Đại cáo bình Ngô bổ sung thêm những yếu tố nào ? 
A. Chủ quyền và lãnh thổ B. Nền văn hiến lâu đời 
C. phong tục , tập quán D. Truyền thống lịch sử 
Câu 7 : Trong “ Đại cáo bình Ngô” , “ nhân nghĩa” của Nguyễn Trãi là ? 
Tiêu trừ tham tàn bạo ngược, đảm bảo cuộc sống yên ổn cho dân. 
Tiêu trừ bọn cướp nước mang lại cuộc sống bình yên hạnh phúc cho dân. 
Mối quan hệ tốt đẹp giữa người và người trên cơ sở tình thương và đạo lí . 
Caqr A, B, C đều đúng . 
Câu 8 : Nối cột A với cột B để có trình tự đúng của rthao tác trình bày một vấn đề 
 Cột A Cột B 
 Bước 1 1. Trình bày nội dung chính 
 Bước 2 2. Lập dàn ý cho bài trình bày 
 Bước 3 3. Chọn vấn đề trình bày 
 Bước 4 4. Kết thúc và cảm ơn 
 Bước 5 5. Chào hỏi và tự giới thiệu 
 II/ Tự luận : ( 6đ ) 
 Anh ( chị ) có suy nghĩ gì về lời ca của “khách” 
 “ Anh minh hai vị thánh quân 
 .. 
 Bởi đâu đất hiểm cốt mình đức cao” 
 Họ Tên ... Đề kiểm tra 15 phút
 Lớp .. Môn ngữ văn 10 
 Đề II
 I.Trắc nghiệm : ( 4đ ) 
 Câu 1 : Loại văn bản nào dưới đây không là văn bản thuyết minh ? 
Văn bản trình bày giới thiệu một tác phẩm . 
Văn bản trình bày giới thiệu một phương pháp . 
Văn bản trình bày giới thiệu di tích lịch sử . 
Văn bản phân tích một tác phẩm văn học . 
Câu 2 : Kết cấu của văn bản là gì ? 
là quan hệ giữa các đọan trong văn bản . 
Là sự tổ chức , sắp xếp các thành tố của văn bản theo chủ đề chun g của văn bản . 
Là sự tổ chức sắp xếp các thành tố của văn bản một đơn vị thống nhất , hoàn chỉnh , ý nghĩa . 
Câu 3 : Tác giả bài Phú sông Bạch Đằng sống vào thời nào ? 
A. Tiền Lê B. Hậu Lê 
C. Trần D. Lí 
Câu 4: Trong những địa danh sau, địa danh nào không lấy từ trong điển cố Trung Quốc? 
A. Cửu Giang B. Cửa Đại Than 
C. Tam Ngô D. Ngũ Hồ 
Câu 5 : Hãy cho biết mục đích dạo chơi thiên nhiên của khách là gì ? 
 A. Thưởng thức vẻ đẹp thiên nhiên 
 C. Nghiên cứu cảnh trẻ đất nước, bồi bổ kiến thức 
 B. Thỏa mãn thú ngao du , sơn thủy 
 D. Cả A, B, C đều đúng 
 Câu 6 : ở “ Đại cáo bình Ngô” , Nguyễn Trãi tố cáo giặc minh về : 
 A. Chủ trương đồng hoa C. Chủ trương cai trị thâm độc 
 B. Tội ác của giặc D. Cả A, B, C đều đúng 
 Câu 7 : Phương kế đánh giặc của Lê Lợi là : 
 A. Xuất kì B. Mai phục 
 C. Đoàn kết dân tộc D. Cả A, B, C đều đun gs 
 Câu 8 : Để trình bày vấn đề đạt hiệu quả cần đảm bảo những yếu tố nào của giao tiếp khẩu ngữ ? 
 A. Nội dung nói B. Cử chỉ điệu bộ 
 C. Âm thanh lời nói D. cả 3 ý trên 
 II/ Tự luận : ( 6đ ) . 
 Anh (chị) hiểu như thế nào về câu nói “ Đem đại nghĩa để thắng hung tàn , Lấy chí nhân để thay cường bạo” của Nguyễn Trãi .