Giáo án Đại số 10 – Chương II - Tiết 12: Luyện tập ( hàm số y = ax + b )

Giáo án Đại số 10 – Chương II - Tiết 12: Luyện tập ( hàm số y = ax + b )

I. Mục tiêu :

- Củng cố kiến thức của hàm bậc nhất, hàm hằng, hàm trị tuyệt đối.

- Biết cách vẽ và xác định hàm số .

- Áp dụng lý thuyết làm những bài tập từ cơ bản đến nâng cao.

II. Chuẩn bị :

 Chuẩn bị của giáo viên : Giáo án, hệ thống câu hỏi gợi mở, bài tập từ cơ bản đến nâng cao

 Chuẩn bị của học sinh : Học và làm bài tập về nhà. Chuẩn bị bài mới.

 

doc 3 trang Người đăng trường đạt Lượt xem 1265Lượt tải 2 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số 10 – Chương II - Tiết 12: Luyện tập ( hàm số y = ax + b )", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
LUYỆN TẬP (§2 HÀM SỐ )
Tuần:06	Ngày soạn : 07/09/2009
Tiết:12
I. Mục tiêu :
Củng cố kiến thức của hàm bậc nhất, hàm hằng, hàm trị tuyệt đối.
Biết cách vẽ và xác định hàm số .
Áp dụng lý thuyết làm những bài tập từ cơ bản đến nâng cao. 
II. Chuẩn bị :
Chuẩn bị của giáo viên : Giáo án, hệ thống câu hỏi gợi mở, bài tập từ cơ bản đến nâng cao
Chuẩn bị của học sinh : Học và làm bài tập về nhà. Chuẩn bị bài mới.
III. Tiến trình bài dạy :
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bài ghi
Hoạt động 1: KIỂM TRA BÀI CŨ.
Bài 1: Vẽ đồ thị hàm số 
a) 
b) 
- Hai HS lên bảng làm bài, cả lớp làm vào vở bài tập.
- GV nhận xét và sửa.
a) Vẽ đồ thị hàm số:
: Hàm số đồng biến.
- Giao điểm Oy: 
- Giao điểm Ox: 
b) Vẽ đồ thị hàm số : 
: Hàm số nghịch biến.
- Giao điểm Oy: 
- Giao điểm Ox: 
Hoạt động 2: BÀI TẬP.
Bài 2: (SGK/42)
- Yêu cầu HS đọc đề.
- GV hướng dẫn làm bài.
? Đồ thị hàm số đi qua nên ta thay x = 0; y = 3 vào hàm số. 
? Đồ thị hàm số đi qua nên tat hay x = ; y = 0 vào hàm số.
- Tương tự hai HS lên bảng làm câu b, c.
GV nhận xét và sửa.
Bài 4: (SGK/42)
- GV hướng dẫn HS làm bài.
- Trong nữa khoảng đồ thị hàm số (I) trùng với đồ thị hàm số .
- Trong khoảng đồ thị hàm số (I) trùng với đồ thị hàm số 
? Vẽ đồ thị hàm số 
? Vẽ đồ thị hàm số 
? Trong nữa khoảng đồ thị hàm số (II) trùng với đồ thị hàm số nào.
? Trong khoảng đồ thị hàm số (II) trùng với đồ thị hàm số nào.
- Một HS lên làm bài.
- GV nhận xét và sửa.
HS lên bảng làm bài.
- Đồ thị hàm số 
- Đồ thị hàm số 
- Trong nữa khoảng đồ thị hàm số (II) trùng với đồ thị hàm số 
- Trong khoảng đồ thị hàm số (II) trùng với đồ thị hàm số 
Bài 2: Xác định a, b để đồ thị HS đi qua các điểm
a) và 
- Vì đồ thị hàm số đi qua nên ta thay x = 0; y = 3 vào hàm số, ta được: 
- Vì đồ thị hàm số đi qua nên ta thay x = ; y = 0 vào hàm số, ta được: 
Giải hệ: 
Vậy .
b) và 
Vì đồ thị hàm số đi qua hai điểm A, B nên ta có hệ:
Vậy 
c) và 
Vì đồ thị hàm số đi qua hai điểm A, B nên ta có hệ:
Vậy 
Bài 4: Vẽ đồ thị hàm số
a) (I)
- Trong nữa khoảng đồ thị hàm số (I) trùng với đồ thị hàm số .
- Trong nửa khoảng đồ thị hàm số (I) trùng với đồ thị hàm số 
- Vậy đồ thị hàm số 
b) (II)
Hoạt động 3: CỦNG CỐ & DẶN DÒ.
Học và làm bài tập 1, 3, 4b (SGK/41,42)
Chuẩn bị bài “Hàm số bậc hai”.

Tài liệu đính kèm:

  • docDAISO - CHUONG II - TIET 12.doc