Giáo án Đại số 10 cơ bản tiết 9: Ôn tập chương 1

Giáo án Đại số 10 cơ bản tiết 9: Ôn tập chương 1

CHƯƠNG I: MỆNH ĐỀ VÀ TẬP HỢP

ÔN TẬP CHƯƠNG I

I. Mục đích – yêu cầu

1. Kiến thức:

Học sinh cũng cố lại kiến thức toàn chương I: Mệnh đề, tập hợp, các phép toán về tập hợp, các tập hợp số, sai số, số gần đúng.

2. Kĩ năng, kĩ xảo:

Giải các bài tập đơn giản, bước đầu giải các bài tập khó.

3. Thái độ, tình cảm: Giúp học sinh yêu thích môn học hơn, luôn tìm tòi kiến thức có liên quan đến bài học.

II. Phương pháp – phương tiện

1. Phương tiện:

Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán ĐS 10.

Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán ĐS 10.

2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.

 

doc 2 trang Người đăng trường đạt Lượt xem 1330Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Đại số 10 cơ bản tiết 9: Ôn tập chương 1", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 30 – 8 – 2010 
Tiết PPCT: 9
Tuần 5
CHƯƠNG I: MỆNH ĐỀ VÀ TẬP HỢP
ÔN TẬP CHƯƠNG I
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
Học sinh cũng cố lại kiến thức toàn chương I: Mệnh đề, tập hợp, các phép toán về tập hợp, các tập hợp số, sai số, số gần đúng.
2. Kĩ năng, kĩ xảo:
Giải các bài tập đơn giản, bước đầu giải các bài tập khó.
3. Thái độ, tình cảm: Giúp học sinh yêu thích môn học hơn, luôn tìm tòi kiến thức có liên quan đến bài học.
II. Phương pháp – phương tiện
1. Phương tiện:
Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán ĐS 10.
Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán ĐS 10.
2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.
III. Tiến trình
1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ (5’)
GV: 1) Các khái niệm về mệnh đề.
	2) Gọi 1 hs cho ví dụ về giao, hợp, hiệu và phần bù của hai tập hợp.
3. Tiến trình bài học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 (10’)
- Gọi 1 hs trả lời miệng bài tập 1.
- Gọi 1 hs trả lời miệng bài tập 2.
- Kiểm tra câu trả lời của hs.
- Gọi 1 hs trả lời miệng bài tập 8.
Hoạt động 2 (25’)
- Gọi 3 hs lên bảng giải bài tập 10. Hướng dẫn giải câu c) bài 10.
- Kiểm tra và hoàn chỉnh bài làm của học sinh.
- Gọi 3 hs lên bảng giải bài tập 11.
- Gọi 3 hs lên bảng giải bài tập 12.
- Kiểm tra bài làm của hs.
- Gọi một hs lên bảng làm bài tập 14.
- Hoàn chỉnh bài làm của hs.
- đúng khi A sai, sai khi A đúng.
-. đúng chưa chắc đúng. 
Ví dụ: “Số tự nhiên có tận cùng 0 thì chia hết cho 5” là MĐ đúng, ngược lại là MĐ sai: “Số tự nhiên chia hết cho 5 có tận cùng là 0”.
- a) là mệnh đề đúng.
 b) là mệnh đề sai.
- 10a) .
b) .
c) .
- .
- 12a) .
b) .
c) 
- Ta có số quy tròn củalà 347m.
3. Củng cố và dặn dò (3’)
- Làm các bài tập còn lại trong SGK, SBT.
- Xem kỹ lại phần: giao, hợp, hiệu, phần bù của các tập con tạp R.
- HD hs học ở nhà: + Thế nào là hàm số ?
	+ Cách các cho một hàm số ?
Rút kinh nghiệm tiết dạy:

Tài liệu đính kèm:

  • docÔn Tập.doc