Giáo án Đại số khối 10 – Nâng cao tiết 85: Luyện tập

Ngày soạn: 14 / 4 / 2007
§. LUYỆN TẬP
I.MỤC TIÊU
1. Kiến thức: Giúp học sinh:
- Thông qua các bài tập luyện tập để củng cố: Công thức cộng, công thức nhân đôi, công thức biến đổi tích thành tổng và công thức biến dổi tổng thành tích.
- Từ các công thức trên suy ra một số công thức khác.
2. Kĩ năng
- Giải các bài tập tính toán, rút gọn, chứng minh về lượng giác thành thạo.
3. Thái độ
- Phát triển tư duy trong quá trình giải bài tập lượng giác.
II. CHUẨN BỊ
Chuẩn bị của học sinh:
- Cần ôn lại một số kiến thức về bài 4 xem lại các HĐ và các ví dụ.
- Đọc và làm bài trước ở nhà.
III. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
- Gợi mở thông qua hoạt động điều khiển tư duy.
VI. TIẾN TRÌNH BÀI HỌC
1. Ổn định lớp
2. Kiểm tra bài cũ 
- Nêu công thức cộng? Công thức nhân đôi? Công thức biến đổi tổng thành tích? Công thức biến đổi tích thành tổng?
3. Bài mới
Hoạt động 1 : Bài 46
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
- Hs giải bài trên bảng
- Hs nhận xét và ghi nhớ công thức
 H1: Biến đổi hãy chứng minh công thức ?
H2: Biến đổi hãy chứng minh công thức ?
Hoạt động 2: Bài 47
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
Thay vào vế trái công thức ta có:
b)
Thay vào vế trái công thức ta có:
a) Sử dụng công thức biến đổi tích thành tổng tìm ?
- Hãy chứng minh công thức trên?
b) Sử dụng công thức biến đổi tích thành tổng tìm ?
Họat động 3 Bài 50
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
Từ giả thiết ta có: 
cos
nếu B > C thù B = 
nếu B < C thì C = 
- Hãy phân tích 
- Hãy chứng minh công thức trên
- Câu b) chứng minh tương tự
Họat động 4 Bài 48
Hoạt động của học sinh
Hoạt động của giáo viên
 - Sử dụng công thức biến đổi tích thành tổng ta có : 
- Đặt M = 
Nhân cả hai vế của M với 
Hãy chứng minh công thức trên 
4. Củng cố
- Gv hệ thống lại các công thức cộng, công thức nhân đôi, hạ bậc, công thức biến đổi tích thành tổng, tổng thành tích
5. Dặn dò
- Xem bài tập đã sửa + Chuẩn bị ôn tập chương
V. RÚT KINH NGHIỆM