SỐ TRUNG BÌNH CỘNG.SỐ TRUNG VỊ.MỐT
A-Mục tiêu:
1.Kiến thức:
- Học sinh nắm được định nghĩa Mốt là gì
- Vận dung được kiến thức tổng hợp để làm các bài tập
2.Kỷ năng:
-Tính số trung bình ,số trung vị , Mốt
3.Thái độ:
-Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xác,chăm chỉ trong học tập
B-Phương pháp:
-Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề
- Thực hành giải toán
Tiãút 50 Ngày soạn: 09 / 04 / 2008 SỐ TRUNG BÌNH CỘNG.SỐ TRUNG VỊ.MỐT A-Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Học sinh nắm được định nghĩa Mốt là gì - Vận dung được kiến thức tổng hợp để làm các bài tập 2.Kỷ năng: -Tính số trung bình ,số trung vị , Mốt 3.Thái độ: -Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xác,chăm chỉ trong học tập B-Phương pháp: -Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề - Thực hành giải toán C-Chuẩn bị 1.Giáo viên:Giáo án,SGK,STK 2.Học sinh:Đã chuẩn bị bài trước khi đến lớp D-Tiến trình lên lớp: I-Ổøn định lớp:(1')Ổn định trật tự,nắm sỉ số II-Kiểm tra bài cũ:(8') HS: -Nhắc lại công thức tính trung bình cộng -Thực hành làm bài tập 1/SGK III-Bài mới: 1.Đặt vấn đề:(1') Để tìm hiểu thêm một số khái niệm mới đồng thời rèn luyện kĩ năng vận dụng các kiến thức tổng hợp để làm các bài tập .Ta đi vào bài mới 2.Triển khai bài dạy: HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1(12’) GV:Giới thiệu định nghĩa Mốt GV:Trong bảng thống kê ở ví dụ 2,cở áo nào có tần số lớn nhất HS:Cở áo 38 và 40 , từ đó tìm được Mốt của bảng thống kê ú Hoạt động2(18’) GV:Gọi hai học sinh lên bảng tính điểm trung bình cộng của hai lớp HS:Lên bảng thực hành tính,các học sinh khác theo dõi và nhận xét GV:Bước đầu tiên để giải bài tập này ta phải làm gì ? HS:Sắp xếp các số liệu thu được tăng dần HS:Lên bảng sắp xếp và tìm được số trung vị Định nghĩa Mốt III-Môt 1.Định nghĩa:Mốt của một bảng phân bố tần số là giá trị có tần số lớn nhất và được kí hiệu là M0 2.Ví dụ: Số áo bán được trong một quý ở một cửa hàng bán áo sơ mi nam được thống kê trong bảng sau: Cở áo 36 37 38 39 40 41 42 Cộng Tần số 13 45 126 110 126 40 5 465 Trong bảng trên,có hai giá trị là 38 và 40 có cùng tần số,trong trường hợp này ta coi có hai Mốt là M0(1) = 38 , M0(2) = 40 Hướng dẫn học sinh làm bài tập Bài 1 (2/SGK) Trung bình cộng điểm thi của lớp 10A là: Trung bình cộng điểm thi lớp 10B là : Từ kết quả trên ta thấy kết quả làm bài thi của lớp 10A là cao hơn Bài 2 (4/SGK) Sắp thứ tự các số liệu thống kê,ta thu được dãy tăng các số liệu sau : 650 , 670 , 690 , 720 , 840 , 2500 , 3000 Từ đó ta có Me = 720 nghìn đồng Số các số liệu thống kê quá ít ( n= 7 < 10 ) ,do đó không nên chọn số trung bình cộng làm đại diện cho các số liệu đã cho.Trong trường hợp này ta chọn số trung vị Me = 720 nghìn đồng làm đại diện cho tiền lương hành tháng của mỗi người trong 7 nhân viên đã được khoả sát IV.Củng cố:(4') -Nhắc lại các khái niệm đã học -Hướng dẫn nhanh bài tập 3/SGK V.Dặn dò:(1') -Nắm vững các kiến thức đã học,xem lại các bài tập đã làm - Chuẩn bị tiết sau:Tìm hiểu công thúc tính phương sai,độ lêch tiêu chuẩn VI.Bổ sung và rút kinh nghiệm
Tài liệu đính kèm: