Giáo án Giáo dục quốc phòng và an ninh Lớp 10 - Bài 6: Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường - Đinh Quang Vinh

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2
TRUNG TÂM GIÁO DỤC QUÔC PHÒNG HÀ NỘI 2
Môn học: Giáo dục quốc phòng và an ninh
BÀI GIẢNG
CÁC TƯ THẾ, ĐỘNG TÁC CƠ BẢN VẬN ĐỘNG TRÊN CHIẾN TRƯỜNG
Đối tượng học sinh lớp 12
Người biên soạn: Đinh Quang Vinh
Chức vụ: Sinh viên
Đơn vị: K38 Ngành 2 GDQP-AN
Hà Nội 2015
Bài 6: CÁC TƯ THẾ, ĐỘNG TÁC CƠ BẢN VẬN ĐỘNG TRÊN CHIẾN TRƯỜNG
PHÂN 1: Ý ĐỊNH GIẢNG DẠY
I/ MỤC TIÊU: 
1.Kiến thức: 	Học sinh hiểu được ý nghĩa, tác dụng các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường của cá nhân.
2.Kỹ năng:	- Thực hành các tư thế, động tác vận động trong chiến đấu.
- Biết vận dụng các tư thế, động tác cho phù hợp với địa hình và các tình huống.
3.Thái độ: Xây dựng ý thức trách nhiệm của học sinh với nhiệm vụ xây dựng Quân đội và rèn luyện bản thân để bảo vệ Tổ Quốc
II. NỘI DUNG VÀ TRỌNG TÂM
1. Cấu trúc nội dung
Bài học gồm 2 nội dung:
I. Ý nghĩa, yêu cầu
II. Các tư thế động tác cơ bản khi vận động
2. Nội dung trọng tâm
II. Các tư thế động tác cơ bản khi vận động
III. THỜI GIAN
Tổng số 6 Tiết
Tiết 1: + Ý nghĩa, yêu cầu
+ Động tác đi khom, chạy khom
+ Luyện tập
Tiết 2: Động tác bò, lê- Luyện tập
Tiết 3:Động tác trườn, vọt tiến
Tiết 4+5: Luyện Tập tổng hợp
Tiết 6: Luyện tập-Hội thao
IV. PHƯƠNG PHÁP
1. Giáo viên
- Giới thiệu động tác qua 3 bước: Làm nhanh, làm chậm có phân tích, làm tổng hợp.
2. Học sinh
- Lắng nghe điểm chú ý của giáo viên, thực hiện động tác theo hướng dẫn của GV
V. ĐỊA ĐIỂM
- Bãi tập
VI. VẬT CHẤT
Chuẩn bị bãi tập.
- Tài liệu học sinh tham khảo, trang phục của học sinh
- Súng tiểu liên AK: 20 khẩu.
PHẦN 2: NỘI DUNG BÀI GIẢNG
Tiết 1: Ý nghĩa, yêu cầu- Động tác đi khom, chạy khom
STT
Nội dung
TG
Phương pháp
Vật chất
GV
HS
1
I .Ý nghĩa, yêu cầu:
 1. Ý nghĩa:
 Tư thế vận động là những động tác cơ bản thường vận dụng trong chiến đấu để nhanh chóng, bí mật tới gần mục tiêu, tìm mọi cách tiêu diệt địch.
 2. Yêu cầu:
 - Luôn quan sát địch và địa hình, địa vật và đồng đội, vận dụng các động tác, tư thế cho phù hợp.
 - Hành động mưu trí, mau lẹ, bí mật.
5’
- Gv: Nêu ý nghĩa sau đó phân tích rút ra ý nghĩa của các tư thế động tác vận động.
- Hs: Theo dõi sách giáo khoa, lắng nghe → tự rút ra ý nghĩa.
Chuẩn bị bãi tập.
Tài liệu học sinh tham khảo, trang phục của học sinh
2
II .Các tư thế, động tác cơ bản khi vận động:
 1. Động tác đi khom:
 - Trường hợp vận dụng: gần địch, có địa hình, địa vật cao ngang tầm ngực hoặc đêm tối, sương mù địch khó phát hiện.
 a. Đi khom cao khi không có chướng ngại vật:
- Tư thế chuẩn bị: 
- Khi tiến: 
 b. Đi khom thấp:
 - Thực hiện như đi khom cao nhưng chỉ khác hai chân chùng hơn, người cuối thấp hơn.
 c. Đi khom khi có chướng ngại vật:
 - Động tác như đi khom bình thường chỉ khác dây súng đeo vào vai phải, tay phải nắm ốp lót tay cách tay kẹp chặt súng vào người, tay trái cầm cành lá nguỵ trang hoặc vạch đường để tiến.
 - Khi mang vật chất khí tài, trang bị thì chuyển súng mang sau lưng.
* Chú ý: 
 - Trường hợp thuận tay trái động tác thực hiện ngược lại.
 - Khi đi khom người không được nhấp nhô, không ôm súng.
 - khẩu lệnh luyện tập: “Đi khom cao chuẩn bị– Tiến” ; “Đi khom thấp chuẩn bị– Tiến”.
5’
-Gv: Nêu trường hợp vận dụng làm rõ khái niệm, lấy ví dụ che đỡ, che khuất. Xác định hướng địch hoặc nêu tình huống.
Gv: Làm mẫu động tác với súng tiểu liên AK theo hai bước:
 + Hô khẩu lệnh và làm nhanh động tác.
 + Làm chậm phân tích động tác.
Hs: Lắng nghe và liên hệ thực tế địa hình.
Hs: Nghe quan sát và làm theo động tác mẫu
Súng tiểu liên AK: 20 khẩu
3
2. Động tác chạy khom:
 - Trường hợp vận dụng: Trong trường hợp cần vận động nhanh từ địa hình này sang địa hình khác.
 - Động tác cơ bản như động tác đi khom chỉ khác tốc độ nhanh hơn, chân bước dài hơn.
* Chú ý: Khi mang súng trường, Động tác như mang súng tiểu liên chỉ khác tay phải cầm cổ bán súng
5’
Gv: Làm mẫu động tác với súng tiểu liên AK theo hai bước:
 + Hô khẩu lệnh và làm nhanh động tác.
 + Làm chậm phân tích động tác.
Hs: tập trung lắng nghe, ghi chép những nội dung chính; trả lời những câu hỏi Gv đưa ra.
Súng tiểu liên AK: 20 khẩu
4
Luyện tập
- Giáo viên chia tổ nhóm luyện tập
Kết thúc buổi học
30’
Giáo viên chia nhóm, phân công nhóm trưởng duy trì luyện tập
Học sinh theo nhóm phân công luyện tập theo hướng dẫn của giáo viên
Tiết 2: Động tác bò, lê
STT
Nội dung
TG
Phương pháp
Vật chất
GV
HS
1
II .Các tư thế, động tác cơ bản khi vận động:
 3. Động tác bò cao:
 - Trường hợp vận dụng: Nơi gần địch có địa hình, địa vật cao ngang tư thế ngồi, địa hình địa vật dễ gây ra tiếng động, cần dùng tay để dò mìn.
 a. Bò cao hai chân, một tay:
 Vận dụng trong tư thế cần dùng súng.
- Tư thế chuẩn bị: . 
- Khi tiến: 
 b. Bò cao hai chân, hai tay:
 Vận dụng trong trường hợp chưa cần dùng súng.
 - Thực hiện cơ bản như động tác trên nhưng chỉ khác: súng mang sau lưng. Khi tiến chân nào dò đường cho chân đó. 
15’
-Gv: Nêu trường hợp vận dụng làm rõ khái niệm, lấy ví dụ che đỡ, che khuất. Xác định hướng địch hoặc nêu tình huống.
- Gv: Làm mẫu động tác với súng tiểu liên AK theo hai bước:
 + Hô khẩu lệnh và làm nhanh động tác.
 + Làm chậm phân tích động tác.
- Hs: Lắng nghe và liên hệ thực tế địa hình.
- Hs: Nghe quan sát và làm theo động tác mẫu
- Hs: tập trung lắng nghe, ghi chép những nội dung chính; trả lời những câu hỏi Gv đưa ra.
Chuẩn bị bãi tập.
- Tài liệu học sinh tham khảo, trang phục của học sinh
- Súng tiểu liên AK: 20 khẩu.
2
4. Động tác Lê:
 - Trường hợp vận dụng: Khi gần địch, cần thu hiệp mục tiêu, nơi địa hình, địa vật cao ngang tầm người ngồi động tác cần nhẹ nhàng thận trọng.
 a. Lê cao:
 - Tư thế chuẩn bị: 
 - Khi tiến: 
 b. Lê thấp: 
 - Động tác cơ bản như lê cao chỉ khác khi tiến đặt cả cánh tay xuống đất bàn tay quay sang bên phải, đầu cuối thấp hơn.
 - Khi mang khí tài thì mang súng sau lưng, tay ôm vật chất khí tài.
15’
-Gv:Nêu trường hợp vận dụng làm rõ khái niệm, lấy ví dụ che đỡ, che khuất. Xác định hướng địch hoặc nêu tình huống.
- Gv: Làm mẫu động tác với súng tiểu liên AK theo hai bước:
 + Hô khẩu lệnh và làm nhanh động tác.
 + Làm chậm phân tích động tác.
- Hs: Nghe quan sát và làm theo động tác mẫu
- Hs: tập trung lắng nghe, ghi chép những nội dung chính; trả lời những câu hỏi Gv đưa ra.
Chuẩn bị bãi tập.
- Tài liệu học sinh tham khảo, trang phục của học sinhSúng tiểu liên AK: 20 khẩu.
3
Luyện tập
- Giáo viên chia tổ nhóm luyện tập
Kết thúc buổi học
15’
Giáo viên chia nhóm, phân công nhóm trưởng duy trì luyện tập
Học sinh theo nhóm phân công luyện tập theo hướng dẫn của giáo viên
Tiết 3: Động tác trườn, vọt tiến
STT
Nội dung
TG
Phương pháp
Vật chất
GV
HS
1
II .Các tư thế, động tác cơ bản khi vận động:
 5. Động tác trườn:
 - Trường hợp vận dụng: Nơi gần địch, để dò, gỡ mìn, chui qua hàng rào của địch, hoặc khi cần qua địa hình bằng phẳng, nơi vật che khuất, che đỡ cao ngang tầm người nằm.
 a. Trườn ở địa hình bằng phẳng:
- Tư thế chuẩn bị: 
- Khi tiến: 
 b. Trườn ở địa hình mấp mô:
 - Thực hiện cơ bản như động tác trườn ở địa hình bằng phẳng chỉ khác: hai tay co khuỷu tay ép sát vào sườn, hai bàn tay chống sát nách, nâng người cao hơn để tiến.
 - Khi mang vật chất khí tài trang bị, thì súng đeo sau lưng vật chất để dọc bên phải thân người.
10’
-Gv: Nêu trường hợp vận dụng làm rõ khái niệm, lấy ví dụ che đỡ, che khuất. Xác định hướng địch hoặc nêu tình huống.
- Gv: Làm mẫu động tác với súng tiểu liên AK theo hai bước:
 + Hô khẩu lệnh và làm nhanh động tác.
 + Làm chậm phân tích động tác.
- Hs: Lắng nghe và liên hệ thực tế địa hình.
.
 Hs: Nghe quan sát và làm theo động tác mẫu.
Chuẩn bị bãi tập.
- Tài liệu học sinh tham khảo, trang phục của học sinh
- Súng tiểu liên AK: 20 khẩu.
2
6. Động tác vọt tiến:
 * Trường hợp vận dụng: Dùng khi vượt qua địa hình trống trải, khi địch tạm ngừng hoả lực
 a. Động tác vọt tiến ở tư thế cao: Khi đang đứng, quỳ, ngồi  tay phải xách súng, nếu có trang bị khác thì đeo súng vào vai lưng, hai tay ôm trang bị, người hơi cuối về trước, dùng sức của hai chân bật người về trước chạy nhanh. Quá trình vận động chuyển súng thành tư thế sẵn sàng chiến đấu.
 b. Động tác vọt tiến ở tư thế thấp: Khi đang nằm, bò, trườn người hơi nghiên về trái, chân trái co lên, đùi cao ngang thắt lưng, chân phải duỗi thẳng tự nhiên, tay phải chuyển súng hoặc trang bị dọc theo người hoặc đặt ngang bên hông, dùng sức của tay trái và hai chân nâng và đẩy người bật dậy, chân phải bước lên, vụt chạy. Quá trình vận động chuyển súng thành tư thế sẵn sàng chiến đấu (hình 6.9 SGK).
 c. Động tác vọt tiến vận dụng: Tay phải cầm ốp lót tay, đặt súng sang bên phải, hai tay chống xuống trước ngực, dùng lực của hai tay và hai chân nâng người lên, chân phải bước về trước thành tư thế chạy nhanh. Quá trình vận động chuyển súng thành tư thế sẵn sàng chiến đấu (hình 6.10 SGK).
* Chú ý: Khi luyện tập có thể sử dụng khẩu lệnh “vọt tiến”.
10’
- Sau khi giáo viên làm mẫu động tác, Gv gọi một vài học sinh lên làm lại động tác. 
- Hs được chỉ định lên làm lại động tác
- Hs: tập trung lắng nghe, ghi chép những nội dung chính; trả lời những câu hỏi Gv đưa ra.
Chuẩn bị bãi tập.
- Tài liệu học sinh tham khảo, trang phục của học sinh
Súng tiểu liên AK: 20 khẩu.
3
Luyện tập
- Giáo viên chia tổ nhóm luyện tập
Kết thúc buổi học
25’
Giáo viên chia nhóm, phân công nhóm trưởng duy trì luyện tập
Học sinh theo nhóm phân công luyện tập theo hướng dẫn của giáo viên
Tiết 4+5: Luyện tập
STT
Nội dung
TG
Phương pháp
Vật chất
GV
HS
1
- Ôn lại động tác
+ Động tác: Đi khom, chạy khom
+ Động tác: Bò, lê
+ Động tác: Trườn, vọt tiến
10
Giáo viên: Làm mẫu lại động tác
Học sinh quan sát
Chuẩn bị bãi tập.
Súng tiểu liên AK: 20 khẩu.
2
Chia tổ, tiểu đội luyện tập
30
Giáo viên chia lớp thành các tổ luyện tập.
Phân công nhóm trưởng duy trì
Học sinh theo nhóm phân công luyện tập theo hướng dẫn của giáo viên
3
Kết thúc luỵên tập
5’
Giáo viên nhận xét buổi học. Nhắc học sinh về nhà luyện tập thêm. Rút kinh nghiệm
Học sinh lắng nghe
Tiết 6: Luyện tập-Hội Thao
STT
Nội dung
TG
Phương pháp
Vật chất
GV
HS
1
- Ôn lại động tác
+ Động tác: Đi khom, chạy khom
+ Động tác: Bò, lê
+ Động tác: Trườn, vọt tiến
5’
Giáo viên gọi học sinh lên làm động tác
Học sinh theo sự phân công lên thực hiện động tác
Chuẩn bị bãi tập.
Trang phục của học sinh
Súng tiểu liên AK: 20 khẩu.
2
Chia tổ, tiểu đội luyện tập
5’
Giáo viên chia lớp thành các tổ luyện tập.
Phân công nhóm trưởng duy trì
Học sinh theo nhóm phân công luyện tập theo hướng dẫn của giáo viên
3
Tổ chức hội thao
- Hình thức: Bốc thăm vào 6 tư thế động tác cơ bản
1. Đi khom, chạy khom
2. Động tác bò, lê
3. Động tác trườn, vọt tiến
30’
Giáo viên tổ chức cho các tổ thi với nhau
Học sinh theo từng tổ phân công lần lượt lên thực hiện động tác
4
Kết thúc hội thao
- Trao giải
5’
Giáo viên đánh giá nhận xét từng tổ
Khen thưởng những tổ thực hiện tốt
Học sinh lắng nghe