CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
- Nắm được các quy tắc cộng vectơ, quy tắc ba điểm, quy tắc trừ vectơ, quy tắc hình bình hành.
- Cho số k và biết dựng vectơ , nắm được các tính chất phép nhân vectơ với một số.
- và cùng phương khi và chỉ khi có số k để .
2. Kĩ năng, kĩ xảo:
- Vận dụng các công thức: quy tắc 3 điểm, quy tắc trừ, quy tắc hình bình hành, trung điểm, trọng tâm của tam giác vào chứng minh giải toán.
3. Thái độ, tình cảm: Tập trung làm bài tập
Ngày soạn: 21 – 9 – 2010 Tiết PPCT: 8 Tuần 8 CÂU HỎI VÀ BÀI TẬP I. Mục đích – yêu cầu 1. Kiến thức: - Nắm được các quy tắc cộng vectơ, quy tắc ba điểm, quy tắc trừ vectơ, quy tắc hình bình hành. - Cho số k và biết dựng vectơ , nắm được các tính chất phép nhân vectơ với một số. - và cùng phương khi và chỉ khi có số k để . 2. Kĩ năng, kĩ xảo: - Vận dụng các công thức: quy tắc 3 điểm, quy tắc trừ, quy tắc hình bình hành, trung điểm, trọng tâm của tam giác vào chứng minh giải toán. 3. Thái độ, tình cảm: Tập trung làm bài tập II. Phương pháp – phương tiện 1. Phương tiện: Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán HH 10. Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán HH 10. 2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề. III. Tiến trình 1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ (5’): GV: Gọi 1 hs lên bảng viết công thức: quy tắc 3 điểm, quy tắc trừ, quy tắc hình bình hành, trung điểm, trọng tâm của tam giác. 3. Tiến trình bài học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 (20’) - Gọi 1 hs lên bảng giải bài tập 1 SGK trang 17. - Gọi 1 hs lên bảng vẽ hình bài tập 2. - Các em sử dụng tính chất trọng tâm của tam giác để phân tích. - Gọi lần lượt 3 hs lên bảng giải bài tập 2. GV: Điều chỉnh bài làm của học sinh. Hoạt động 2 (15’) - Gọi 1 hs lên bảng vẽ hình bài tập 4. - Gọi 1 hs giải bài 4 a, b. - Điều chỉnh bài làm của học sinh. - Gọi 1 hs lên bảng giải bài tập 6. - Hoàn chỉnh bài làm của hs. - 1) - . - 4a) . (đpcm) 4b) - 6) . 4. Củng cố và dặn dò (3’) - Nắm vững các quy tắc về cộng trừ vectơ đã học. - HD hs học ở nhà: + Hãy phát biểu quy tắc cộng, trừ, hình bình hành cho 3 điểm A, B, C. + Giải bài tập 1.27 (HS TB), 1.28 ( HS K – G) trang 31 SBT. Rút kinh nghiệm tiết dạy:
Tài liệu đính kèm: