Tiết số: 23 Bài 3 HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC (Tiếp theo )
I. MỤC TIÊU:
+) Kiến thức :Củng cố các định lí côsin, định lí sin và các hệ thức về đường trung tuyến , các công thức tính diện tích tam giác .
+) Kĩ năng : Vận dụng các kiến thức đã học và việc giải tam giác và các bài toán trong thực tế .
+) Thái độ : Rèn luyện tư duy linh hoạt , tư duy logic , tính cẩn thận .Thấy được những ứng dụng của toán học trong thực tế .
II. CHUẨN BỊ:
GV: SGK, thước thẳng , phấn màu , MTBT .
HS: SGK, MTBT, ôn tập các định lí và các hệ thức về đường trung tuyến và các công thức tính diện tích tam giác
Ngày soạn : / / Tiết số: 23 Bài 3 HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC (Tiếp theo ) I. MỤC TIÊU: +) Kiến thức :Củng cố các định lí côsin, định lí sin và các hệ thức về đường trung tuyến , các công thức tính diện tích tam giác . +) Kĩ năng : Vận dụng các kiến thức đã học và việc giải tam giác và các bài toán trong thực tế . +) Thái độ : Rèn luyện tư duy linh hoạt , tư duy logic , tính cẩn thận .Thấy được những ứng dụng của toán học trong thực tế . II. CHUẨN BỊ: GV: SGK, thước thẳng , phấn màu , MTBT . HS: SGK, MTBT, ôn tập các định lí và các hệ thức về đường trung tuyến và các công thức tính diện tích tam giác III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: a. Oån định tổ chức: (1’) b. Kiểm tra bài cũ(3’) Nêu định lí côsin và định lí sin trong tam giác ? c. Bài mới: TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức 23’ HĐ1: Giải tam giác Hỏi : Thế nào là giải tam giác ? GV cho HS làm ví dụ 5 H: Để giải tam giác này ta cần tính các yếu tố nào ? + Nêu cách tính  + Nêu cách tính cạnh b + Tương tự hãy tính cạnh c GV cho HS làm VD 6 + Để tính cạnh c ta sử dụng kiến thức nào ? Để tính góc tam giác ta sử dụng hệ thức nào ? GV cho HS làm ví dụ 7 Cho 3 HS lên bảng trình bày , mỗi HS tính một góc (dùng hệ quả của định lí côsin ) GV lưu ý cho HS : Nếu ta dùng định lí sin để tính góc thì phải xét đến góc đó nhọn hay tù . Giải tam giác là tính các cạnh và các góc của tam giác . HS đọc đề VD 5 , vẽ hình minh hoạ  = 1800 – ( + ) = 1800 – (44030/ + 640) = 71030/ Theo định lí sin , ta có b = »12,9 c = » 16,5 HS đọc đề VD 6 , vẽ hình minh hoạ + Theo định lí côsin , ta có c2 = a2 + b2 – 2bc cosC = 49,42 + 26,42 – 2. 49,4.26,4. .cos47020/ » 1369,58 Þ c » » 37,0 cosA = » » -0,1913 Þ Â » 10102/ Þ = 1800 – ( + ) » 31038/ HS đọc đề VD 7 , vẽ hình minh họa Theo hệ quả của định lí côsin , ta có CosA = = Þ Â » 117049/ Tương tự , HS tính được » 28038/ » 33033/ 5) Giải tam giác và ứng dụng thực tế Ví dụ 5: Cho tam giác ABC ,biết a = 17,4 ; = 44030/ ; = 640 . Tính  và các cạnh b, c của tam giác đó .  = 71030/ ; b = 12,9 ; c = 16,5 Ví dụ 6 : Cho tam giác ABC , biết a = 49,4 ; b = 26,4 ; = 47020/ . Tính góc A, B và cạnh c . c » » 37,0  » 10102/ ; = 31038/ Ví dụ 7 : Cho tam giác ABC có a = 24; b = 13 ; c = 15 . Tính các góc A, B, C Đs:  » 117049/ ; » 28038/ » 33033/ 17’ HĐ 2: ứng dụng trong thực tế : + GV cho HS làm VD8 H: Theo bài ta cần tính độ dài đoạn nào ? H: Để tính BC ta sử dụng kiến thức nào ? GV nhận xét và hoàn thiện bài giải . + GV cho HS đọc đề và làm VD 9 H : ta cần tính đoạn nào ? H : Nêu cách tính đoạn thẳng đó ? 1HS lên bảng trình bày GV nhận xét và hoàn thiện bài giải . GV cho HS làm BT 37 trg 67 SGK GV vẽ hình minh hoạ Tính CB HS đọc đề VD 8 , vẽ hình minh họa HS trả lời các câu hỏi . 1HS lên bảng trình bày . Aùp dụng định lí côsin vào tam giác ABC , ta có a2 = b2 + c2 – 2bc cosA = 82 + 102 – 2.8.10. cos750 » 123 Vậy, khoảng cách từ B đến C xấp xỉ bằng 123 km HS đọc đề VD 9 , xem hình minh họa , cho biết cách tính AC . 1 HS lên bảng trình bày bài giải . Xét tam giác ABC , ta có = 1800 – ( + ) = 750 Aùp dụng định lí sin vào tam giác ABC, ta được Þ b = » 6 km Vậy, khoảng cách từ A đến C xấp xỉ bằng 6 km HS làm BT 37 trg 67 SGK AB2 = AH2 + BH2 = 42 + 202 = 416 Þ AB » 20,4 tan = 5 Þ » 790 Mà = » 790 Nên » 560 Trong tam giác ABC , ta có Vậy cây cao khoảng 17,4 m. Ví dụ 8: Đường dây cao thế nối thẳng từ vị trí A đến vị trí B dài 10 km , từ vị trí A đến vị trí C dài 8 km , góc tạo bỡi hai đường dây trên bằng 750 . Tính khoảng cách từ vị trí B đến vị trí C . Đsố : BC » 123 km Ví dụ 9 : Một người ngồi trên tàu hỏa đi từ ga A đến ga B . Khi tàu đỗ ở ga A , qua ống nhòm người ấy nhìn thấy tháp C , hướng nhìn người đó đến tháp tạo với hướng đi của tàu một góc 600 .Khi tàu đỗ ở ga B , người ấy lại nhìn thấy tháp C , hướng nhìn người đó đến tháp tạo với hướng ngượcvới hướng đi của tàu một góc 450 . Biết đoạn đường tàu nối thẳng ga A với ga B dài 8 km (hình vẽ sau) . Hỏi khoảng cách từ ga A đến tháp C là bao nhiêu ? Đsố : AC » 6 km d) Hướng dẫn về nhà (2p) + Ôn tập các định lí côsin, định lí sin , các hệ thức về đường trung tuyến , các công thức tính diện tích tam giác . + Làm các BT trg 64, 65, 66, 67 . + Đọc mục “Em chưa biết ” trg 63 + Chuẩn bị ôn tập chương 2 vào tiết sau . IV.RÚT KINH NGHIỆM:
Tài liệu đính kèm: