Tiết số:38 Bài 5 ĐƯỜNG ELIP (Tiếp theo)
I. MỤC TIÊU:
+) Kiến thức :+) Định nghĩa elip , phương trình chính tắc của elip .
+) Từ mỗi phương trình chính tắc của elip xác định được các tiêu điểm , trục lớn , trục bé , tâm sai của elip và ngược lại lập được phương trình chính tắc của elip khi biết các yếu tố xác định của nó
+) Kĩ năng :+) Xác định hình dạng của elip
+) Xác định được các yếu tố của elip khi biết phương trình của elip .
+) Thái độ : Rèn luyện tư duy linh hoạt , tư duy logic , tính cẩn thận .
II. CHUẨN BỊ:
GV: SGK , dụng cụ vẽ elip , phấn màu .
HS: SGK , nắm vững định nghĩa và phương trình chính tắc của elip
Ngày soạn : / / Tiết số:38 Bài 5 ĐƯỜNG ELIP (Tiếp theo) I. MỤC TIÊU: +) Kiến thức :+) Định nghĩa elip , phương trình chính tắc của elip . +) Từ mỗi phương trình chính tắc của elip xác định được các tiêu điểm , trục lớn , trục bé , tâm sai của elip và ngược lại lập được phương trình chính tắc của elip khi biết các yếu tố xác định của nó +) Kĩ năng :+) Xác định hình dạng của elip +) Xác định được các yếu tố của elip khi biết phương trình của elip . +) Thái độ : Rèn luyện tư duy linh hoạt , tư duy logic , tính cẩn thận . II. CHUẨN BỊ: GV: SGK , dụng cụ vẽ elip , phấn màu . HS: SGK , nắm vững định nghĩa và phương trình chính tắc của elip III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY: a. Oån định tổ chức: b. Kiểm tra bài cũ(3’) +) Cho elip (E) có phương trình . Tìm các tiêu điểm của elip c. Bài mới: TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức 5’ 7’ Hoạt động 1 : Hình dạng của elip : HĐTP1: Tính đối xứng của elip GV cho HS trả lời câu hỏi của bài ? 2 SGK Từ đó có nhận xét gì về tính chất đối xứng của elip ? HĐTP2 : Hình chữ nhật cơ sở : GV giới thiệu các giao điểm của elip với các trục tọa độ và hình chữ nhật cơ sở . Cho HS trả lời bài ? 3 SGK Như vậy có nhận xét gì về các điểm thuộc elip nhưng không thuộc đỉnh thì có vị trí ntn đối với HCN cơ sở ? Các đỉnh của elip là gì của HCN cơ sở ? HS trả lời bài ? 2 SGK Nếu điểm M(x0; y0) thuộc elip (E) thì các điểm M1 (-x0; y0); M2(x0; -y0); M3(-x0; -y0) cũng thuộc (E ) HS nhận xét HS theo dõi GV giới thiệu hình chữ nhật cơ sở HS trả lời bài ? 3 SGK M(x ; y) (E) thì -a x a -b y b HS nêu nhận xét 3) Hình dạng của elip : a) Tính đối xứng của elip : Elip có phương trình (1) nhận các trục tọa độ làm các trục đối xứng và gốc tọa độ làm tâm đối xứng b) Hình chữ nhật cơ sở : Cho elip (E) : (a > b > 0) Trục Ox gọi là trục lớn , Oy gọi là trục bé ; A1 , A2 , B1 , B2 gọi là các đỉnh . Độ dài trục lớn là 2a , độ dài trục bé là 2b Hình chữ nhật PQRS gọi là hình chữ nhật cơ sở của elip Nhận xét : Mọi điểm của elip nếu không phải là đỉnh đều nằm trong hình chữ nhật cơ sở của nó . Bốn đỉnh của elip là trung điểm các cạnh của hình chữ nhật cơ sở đó . 6’ HĐTP3 : Tâm sai của elip Gv nêu khái niệm tâm sai của elip +) hãy nêu miền giá trị của e +) Tính tỉ số Ta có 0< c < a nên 0 < e < 1 = c) Tâm sai của elip : Tỉ số giữa tiêu cự và độ dài trục lớn của elip gọi là tâm sai của elip và được kí hiệu là e , tức là e = Ta có 0 < e < 1 TL Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức Từ tỉ số trên hãy nêu ý nghĩa của tâm sai e ? GV cho HS xem VD 3 SGK Hãy tóm tắt bài toán ? +) Nếu e càng bé thì b càng gần b khi đó đường elip càng “béo” +) nếu e càng lớn thì càng gần 0 . Khi đó đường elip càng “gầy “ HS tóm tắt bài toán : Tìm bán trục bé của elip biết độ dài trục lớn bằng 20 , tâm sai e 0,5 HS nêu hướng làm bài . 10’ HĐTP4: Elip và phép co đường tròn GV cho HS đọc đề toán và hoạt động nhóm tìm cách giải GV giới thiệu : Phép biến đổi trên gọi là phép co về trục hoành theo hệ số k HS đọc đề bài toán Hoạt động nhóm làm bài toán này Gợi ý : x = x; và y = d) Elip và phép co đường tròn Bài toán : (SGK) Đặt : (0 < k < 1) Biến đường tròn : x2 + y2 = R2 thành elip có phương trình Phép biến đổi trên gọi là phép co về trục hoành theo hệ số k 12’ Hoạt động 2 : Luyện tập – củng cố + Pt chÝnh t¾c cđa elip cã d¹ng nµo? H·y cho biÕt to¹ ®é cđa c¸c tiªu ®iĨm, c¸c ®Ønh cđa elip; ®é dµi trơc lín, ®é dµi trơc bÐ, tiªu cù, t©m sai, b¸n kÝnh qua tiªu ®iĨm? GV cho HS làm BT trắc nghiệm Bài 30 SGK Bµi 31: T×m to¹ ®é c¸c tiªu ®iĨm , c¸c ®Ønh, ®é dµi trơc lín, ®é dµi trơc bÐ cđa mçi elip cã ph¬ng tr×nh sau: HS nhắc lại lý thuyết HS làm BT trắc nghiệm : bài 30 SGK HS áp dụng làm BT 31 3HS lên bảng trình bày bài giải . HS cả lớp cùng làm và theo dõi Bài 31 : a) ta có a2 = 25 a = 5 ; b2 = 4 b = 2 +) Các đỉnh A1 (-5;0),A2(5 ;0) B1(0 ; -2) B2(0 ; 2) Ta có c2 = a2 – b2 = 25 – 4 = 21 c = +) Tiêu điểm : F1(- ; 0) , F2(; 0) +) Độ dài trục lớn : 2a = 10 độ dài trục bé : 2b = 4 d) hướng dẫn về nhà : (2’) +) Nắm vững lí thuyết về elip +) làm các BT 32à35 trg 103 SGK ; bài 60; 61; 63 trg 111 SBT IV. RÚT KINH NGHIỆM:
Tài liệu đính kèm: