I. Mục tiêu
1. Kiến thức
- Củng cố, hệ thống kiến thức chương halogen
- Kiểm tra đánh giá mức độ nhận thức kiến thức của học sinh từ đó để có phương pháp dạy học thích hợp
2. Kĩ năng
- Rèn luyện kĩ năng viết phương trình phản ứng
- Rèn luyện kĩ năng tính toán, làm bài tập định tính và định lượng
II. Chuẩn bị
GV: Đề kiểm tra đáp án ma trận 2 chiều
HS: Ôn tập, luyện tập
III. Tiến trình dạy học
Ngày soạn: 15/02/2009 Ngày dạy: Lớp dạy A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 Tiết 46. KIỂM TRA VIẾT I. Mục tiêu 1. Kiến thức - Củng cố, hệ thống kiến thức chương halogen - Kiểm tra đánh giá mức độ nhận thức kiến thức của học sinh từ đó để có phương pháp dạy học thích hợp 2. Kĩ năng - Rèn luyện kĩ năng viết phương trình phản ứng - Rèn luyện kĩ năng tính toán, làm bài tập định tính và định lượng II. Chuẩn bị GV: Đề kiểm tra đáp án ma trận 2 chiều HS: Ôn tập, luyện tập III. Tiến trình dạy học Ổn định tổ chức lớp Lớp A1 A2 A3 A4 A5 A6 A7 A8 A9 Sĩ số Tiến trình kiểm tra Ma trËn hai chiÒu Møc ®é Chñ ®Ò NhËn biÕt Th«ng hiÓu VËn dông Tæng TNKQ TNTL TNKQ TNTL TNKQ TNTL Kh¸i qu¸t nhãm Hal 2 0,5 1 0,25 3 0,75 Clo 1 0,25 3 0,75 1 0,25 1 0,5 6 1,75 Hi®roclorua, axitclohi®ric... 1 0,25 2 0,5 1 2,5 4 3,25 S¬ lîc vÒ hîp chÊt cã oxi cña clo 2 0,5 2 1 4 1.5 Flo – Brom - Iot 2 0,5 3 0,75 2 0,5 2 1 9 2,75 Tæng 8 2,0 11 3,25 7 4,75 26 10 §¸p ¸n vµ thang ®iÓm PhÇn I: Tr¾c nghiÖm. C©u 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 §¸p ¸n C D A C D C A B D A §iÓm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,2 0,25 0,25 C©u 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 §¸p ¸n B A D C B B B B A B §iÓm 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 Phần II. Tự luận (5 điểm) Câu 1. Hoàn thành sơ đồ phản ứng (Mỗi PT đúng, đủ điều kiện được 0,5 điểm) Câu 2: Phương trình phản ứng (Viết đúng PT được 1 điểm) Theo PT (1) (0,75 điểm) Theo PT (1) và (2) (0,75 điểm)
Tài liệu đính kèm: