Tiết 33,34 : Đ1 - Bất phương trình và hệ bất phương trình một ẩn
(Luyên tập)
I. Mục tiệu:
1) Về kiến thức: Nắm được K/n bất phương trỡnh, hệ bất phương trình một ẩn, nghiệm và tập nghiệm của bất pt, điều kiện của Bpt, cách giải bất pt.
2) Về kỹ năng: Vận dụng được các KN, tính chất vừa học vào việc giải các bài tập về bpt, hệ bpt một ẩn có liên quan.
3)Về tư duy: Hiểu và vận dụng linh hoạt, chính xác KN, tính chất đã học
4) Về thái độ: Cẩn thận chính xác trong làm toán, hiểu và phân biệt rõ từng KN, tính chất.
TiÕt 33,34 : §1 - Bất phương trình và hệ bất phương trình một ẩn (Luyên tập) I. Mục tiệu: 1) Veà kieán thöùc: N¾m ®îc K/n bất phương trình, hệ bất ph¬ng tr×nh một ẩn, nghiệm và tập nghiệm của bất pt, điều kiện của Bpt, cách giải bất pt. 2) Veà kyõ naêng: Vaän duïng ñöôïc caùc KN, tính chất vöøa hoïc vaøo vieäc giaûi caùc baøi taäp về bpt, hệ bpt một ẩn coù lieân quan. 3)Veà tö duy: Hieåu vaø vaän duïng linh hoaït, chính xaùc KN, tính chất ñaõ hoïc 4) Veà thaùi ñoä: Caån thaän chính xaùc trong laøm toaùn, hieåu vaø phaân bieät roõ töøng KN, tính chất. II Chuẩn bị: +Thaày : Giaùo aùn , SGK, moät soá ñoà duøng caán thieát khaùc +Hoïc sinh: SGK, các bài tập đã dặn, maùy tính boû tuùi III.Phöông phaùp giaûng daïy: Gôïi môõ vaán ñaùp keát hôïp vôùi thaûo luaän nhoùm. IV- TiÕn tr×nh tæ chøc bµi häc : æn ®Þnh líp :5’ Sü sè líp : Nắm tình hình chuẩn bị bài tập ở nhà của HS Ho¹t ®éng 1: ( Hướng dẫn HS giải các vd 3,4,5,6,7ở SGK trang 84,85,86) Tg Ho¹t ®éng cña häc sinh Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Noäi dung 20’ 20’ 10’ -HS tham gia hoạt động giải -Kết quả cần đạt: VD3: Phân tích thấy biểu thức ở mẫu luôn dương nên khi nhân lên không đổi dấu của BPT. Nhân phân phối và rút gọn đưa về pt giải được. VD4: : Phân tích thấy biểu thức dưới dấu căn luôn dương nên ta bình phương hai vế để khử căn thức đưa về phương trình giải được. VD5: Đặt điều kiện, sau đó biến đổi đưa về phương trình giải được. So lại với điều kiện trước khi nhận nghiệm. VD6: Phân tích thấy được cần chia mẫu số làm hai trường hợp, 0, để quyết định dấu của BPT. Giải các trường hợp và kết hợp nghiệm. VD7: Phân tích thấy được cần chia vế phải làm hai trường hợp, nếu VT 0 thì ta bình phương hai vế để khử căn thức. - Chia bảng làm 5, tiến hành gọi HS lên bảng trình bày cách giải. - Lưu ý khắc sâu cho hs hai trường hợp khi nhân hay chia hai vế của BPT cho một số dương thì không đổi dấu của BPT và ngược lại số âm thì đổi dấu. - Lưu ý khắc sâu cho hs điều kiện để biểu thức dưới dấu căn có nghĩa. -Lưu ý khắc sâu cho hs điều kiện để biểu thức dưới dấu căn có nghĩa, cần So lại với điều kiện trước khi nhận nghiệm - Lưu ý khắc sâu cho hs khi nhân hay chia hai vế của BPT cho một số dương thì không đổi dấu của BPT và ngược lại số âm thì đổi dấu BPT. - Lưu ý khắc sâu cho hs: Lưu lại bảng các nội dung chỉnh Sửa hoàn chỉnh của HS Lưu lại bảng các nội dung chỉnh Sửa hoàn chỉnh của HS Ho¹t ®éng 2: ( Gọi HS sửa các bài tập 1b,d và 4,5) Tg Ho¹t ®éng cña häc sinh Ho¹t ®éng cña gi¸o viªn Noäi dung 30’ -HS tham gia giải. -Kết quả cần đạt: 1b) 1d) 4a) Quy đồng biến đổi đưa về phương trình đơn giản giải được. ĐS: x<-11/20 4b) nhân phân phối đưa về phương trình đơn giản giải được. ĐS: vô nghiệm. 5a) Hệ đã cho tương đương với hê: 5b) ĐS: 7/39 < x < 2 -Chia bảng làm 6, tiến hành gọi HS lên bảng trình bày cách giải. - Lưu ý khắc sâu cho hs điều kiện để biểu thức dưới dấu căn có nghĩa, phân thức có nghĩa. - Lưu ý khắc sâu cho hs cách nhân phân phối hay quy đồng biến đổi đưa về phương trình đơn giản giải được. -Lưu ý khắc sâu cho hs cách kết hợp nghiệm trên trục số. Lưu lại bảng các nội dung chỉnh Sửa hoàn chỉnh của HS Lưu lại bảng các nội dung chỉnh Sửa hoàn chỉnh của HS V. Cuûng coá baøi vaø daën doø:5’ + Cuûng coá: Y/c HS nhaéc laïi các dạng bài tập đã giải. Ta khaéc saâu theâm cho HS moät laàn +Dặn dò: Xem kỹ lại bài học, các ví dụ vận dụng và các bài tập đã sửa, chuẩn bị bài học hôm sau. * §iÒu chØnh víi tõng líp ( nÕu cã ). Hình học: TiÕt 21: ÔN TẬP CUỐI HỌC KỲ I Ngµy d¹y : I. Mục tiêu: 1) Veà kieán thöùc: N¾m v÷ng các định nghĩa, các quy tắc, các tính chất có liên quan đến vectơ. 2) Veà kyõ naêng: Vaän duïng ñöôïc caùc kiến thức đã học vào việc giải các bài toán có liên quan, đặc biệt là các bài toán về đẳng thức vectơ, tìm độ dài hay xác định góc giữa hai vectơ,.. .. 3)Veà tö duy: Hieåu vaø vaän duïng linh hoaït chính xác các kiến thức có liên quan đến vectơ 4) Veà thaùi ñoä: Caån thaän chính xaùc trong laøm toaùn. II Chuẩn bị: +Thaày : Giaùo aùn, SGK +Hoïc sinh: SGK, các kiến thức ở HKI chuẩn bị ôn tập. III.Phöông phaùp giaûng daïy: Gôïi môõ vaán ñaùp keát hôïp vôùi thaûo luaän nhoùm. IV- TiÕn tr×nh tæ chøc bµi häc : æn ®Þnh líp : 5’ +Sü sè líp : +Nắm tình hình chuẩn bị bài ở nhà của Hs FGV: Gợi ý ôn tập nhanh về lý thuyết cho học sinh. Lưu ý nhấn mạnh lại các định nghĩa, các quy tắc, các tính chất có liên quan đến vectơ.(20’) ÄSau đó tiến hành ôn lại một số dạng bài tập đã sửa ở HKI: (15’) Tìm vectơ cùng phương, vectơ cùng hướng, vectơ bằng nhau, Chứng minh đẳng thức vectơ Tính độ dài các vectơ Tính góc giữa các vecơ. V. Củng cố bài: 5’ Dặn dò: Ôn tập thật kỷ bài học, chuẩn bị thi HKI.
Tài liệu đính kèm: