Giáo án môn Tin học 10 - Bài 11: Thực hành một số chức năng soạn thảo nâng cao

Tiết: 29+30
Ngày soạn:11/09/2010
BÀI 11. THỰC HÀNH MỘT SỐ CHỨC NĂNG SOẠN THẢO NÂNG CAO
I. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Vận dụng kiến thức đã học ở tiết lí thuyết: tạo danh sách liệt kê, tạo chữ cái lớn đầu đoạn văn, định dạng nhiều cột, sao chép định dạng nhiều cột và sao chép định dạng.
2. Kỹ năng: Rèn luyện kĩ năng thao tác, thành thạo trong việc soạn thảo.
3. Thái độ: Cẩn thận chính xác, linh hoạt , sáng tạo, có ý thức học tập nghiêm túc khoa học.
II. CHUẨN BỊ:
1. Chuẩn bị của thầy: Kiểm tra các máy tính và mở sẵn, giáo án.
2. Chuẩn bị của trò: Học sinh nghiên cứu SGK, ôn lại kiến thức ở tiết học lí thuyết.
II. TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG:
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG GIÁO VIÊN
HOẠT ĐỘNG HS
Bài 1: Định dạng liệt kê
Chọn đoạn văn bản
Formatè Bullet and Numbering..
Bài 2: Định dạng 2 cột và tạo chữ cái lớn ở đầu đoạn văn.
Chọn đoạn văn bản(vừa khít).
Formatè Column
Chọn đoạn văn bản
Formatè Drop Cap
Lưu ý:
Sao chép định dạng:
Chọn cả đoạn văn : sao chép cả định dạng kí tự và định dạng đvăn.
Chọn 1 phần đoạn văn: chỉ định dạng kí tự.
Áp dụng định dạng 
Nháy chuột trên đoạn văn thì chỉ định dạng đoạn văn.
Kéo thả trên đoạn văn chỉ định dạng kí tự.
Hoạt động 1: Soạn và định dạng liệt kê cho đoạn văn bản
Định dạng liệt kê và STT tiến hành như thế nào?
Hoặc click vào nut trên thanh công cụ.
Y/c: Gõ vào đoạn văn bản Bài 1. Định dạng đoạn văn bản tương ứng
Kiểm tra từng học sinh, sửa lỗi (nếu lỗi nhiều hs mắc phải thì hướng dẫn khắc phục cho cả lớp xem)
Thao tác lại 1 lần để học sinh xem.
 Hoạt động 2: Soạn, định dạng cột , tạo chữ cái lớn đầu đoạn cho đoạn văn bản.
Định dạng cột cho đoạn văn bản tiến hành như thế nào?
Nếu chỉ được 1 cột thì tiến hành thao tác ngắt cột như thế nào?
Tạo chữ cái đầu đoạn văn bản tiến hành như thế nào?
Để định dạng được nguyên1 từ đầu đoạn thì phải làm sao?
Lưu ý: từ đó chỉ chứa các kí tự trong bản chữ cái tiếng Anh
Phân biệt tăng Size và Drop Cap.
Chia cột trước, tạo Drop Cap sau
Y/c: học sinh gõ và tiến hành định dạng.
Quan sát học sinh thực hành.
Kiểm tra từng học sinh.
Thao tác lại một lần cho học sinh xem.
Hoạt động 3: Sao chép định dạng đoạn văn bản
Để sao chép định dạng đoạn văn bản tiến hành như thế nào?
Y/c: mở bài 1 .
Thực hiện theo yêu cầu bài 4 SGK
Lưu ý:
Sao chép định dạng:
Chọn cả đoạn văn : sao chép cả định dạng kí tự và định dạng đvăn.
Chọn 1 phần đoạn văn: chỉ định dạng kí tự.
Áp dụng định dạng 
Nháy chuột trên đoạn văn thì định dạng đoạn văn.
Kéo thả trên đoạn văn chỉ định dạng kí tự.
Quan sát học sinh tiến hành.
Làm mẫu lại cho học sinh xem.
Chọn đoạn văn bản
Formatè Bullet and Numbering..
Gõ văn bản
Định dạng văn bản.
Quan sát lại thao tác thực hành của giáo viên
Chọn đoạn văn bản . Formatè Column
Đặt con trỏ tại vị trí cần ngắt cột.
InsertèBreak èColumn break
Chọn đoạn văn bản
Formatè Drop Cap
Kéo thả chọn cả từ rồi tiến hành định dạng như trên
Gõ đoạn văn bản và tiến hành định dạng
Chọn đoạn văn bản cần định dạng 
Click Format Painter
Kéo thả hình cây chổi vào đoạn văn bản cần định dạng.
Gõ đoạn văn bản và tiến hành định dạng.
Quan sát giáo viên làm và rút ra kết luận.
IV. CỦNG CỐ
- Xem sản phẩm học sinh làm được.
- Tiến hành chấm điểm cho một vài nhóm.
- Thực hiện được 4 thao tác định dạng trong bài.
V. DẶN DÒ
- Có điều kiện nên thực hành thêm cho thành thạo, thao tác mới được linh hoạt
- Đọc trước bài 12.