Kế hoạch dạy học môn Tin học Lớp 10 - Tiết 22, Bài 10: Khái niệm về hệ điều hành

KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Chương II: HỆ ĐIỀU HÀNH
Bài 10: KHÁI NIỆM VỀ HỆ ĐIỀU HÀNH
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ:
a. Kiến thức: Sau bài học, người học
 Biết khái niệm hệ điều hành. Nhận thức đúng về vai trò và vị trí của hệ điều hành.
	 Biết chức năng và các thành phần chính của hệ điều hành.
 Biết các loại hệ điều hành chính.
b. Kĩ năng: Sau bài học, người học
Chưa đòi hỏi phải biết các thao tác cụ thể
c. Thái độ: Sau bài học, người học ý thức về
Sự nghiêm túc và tính tích cực, chủ động trong học tập.
2. Năng lực có thể hình thành và phát triển cho học sinh
 Năng lực tự học.
 Năng lực giải quyết vấn đề.
 Năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông.
II. Chuẩn bị về tài liệu và phương tiện dạy học.
1. Giáo viên: 
Phòng máy, câu hỏi liên quan đến bài học.
2. Học sinh: 
Sách giáo khoa, vở ghi.
Ôn lại kiến thức đã học.
Đọc bài trước ở nhà.
III. Tổ chức hoạt động học của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ. Thời gian: 3 phút.
Câu hỏi 1: ..
Câu hỏi 2: ..
2. Hoạt động dẫn dắt vào bài. Thời gian: 2 phút.
Một hoạt động tập thể sẽ không thực hiện được tốt nếu không có một ban điều hành. Cũng như vậy, một máy tính không thể sử dụng được nếu không có hệ hệ điều điều hành.Vậy hành là gì?
3. Hoạt động hình thành kiến thức:
Hoạt động 1 (15 phút): Tìm hiểu khái niệm hệ điều hành.
Mục tiêu: Biết khái niệm hệ điều hành. Nhận thức đúng về vai trò và vị trí của hệ điều hành.
	 Biết chức năng và các thành phần chính của hệ điều hành.
 Biết các loại hệ điều hành chính.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
GV: Yêu cầu đọc SGK về khái niệm hệ điều hành.
GV: Thông báo khái niệm hệ điều hành.
GV: Nếu không có hệ điều hành máy tính có sử dụng được không?
GV: Hệ điều hành đóng vai trò gì trong máy tính?
GV: Hệ điều hành được lưu trữ ở đâu? Dưới dạng nào?
GV: Em hãy kể tên những hệ điều hành mà em biết?
HS: Không
HS: HĐH đóng vai trò cầu nối giữa thiết bị với người dùng và giữa thiết bị với các chương trình.
HS: Hệ điều hành được lưu trữ trên đĩa cứng, đĩa mềm, đĩa CD,... được lưu trữ dưới dạng modul độc lập trên bộ nhớ ngoài.
HS: MS-DOS, Window 95, Window 98, Window XP, Unix, Lunix,...
Kết luận
1. Khái niệm hệ điều hành (OS: Operating System)
- Khái niệm: SGK trang 62.
- HĐH đóng vai trò cầu nối giữa thiết bị với người dùng và giữa thiết bị với các chương trình.
- HĐH thường được lưu trữ dưới dạng modul độc lập trên bộ nhớ ngoài.
Hoạt động 2 (22 phút): Tìm hiểu chức năng và các thành phần của HĐH
Mục tiêu: Biết khái niệm hệ điều hành. Nhận thức đúng về vai trò và vị trí của hệ điều hành.
	 Biết chức năng và các thành phần chính của hệ điều hành.
 Biết các loại hệ điều hành chính.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
GV: Đọc SGK và cho biết chức năng của hệ điều hành được xác định dựa trên các yếu tố nào?
GV: Thực hiện một số thao tác trên HĐH Windows (chạy một vài chương trình, nhập vài thông tin dạng văn bản vào máy và lưu lại). Để thực hiện được các thao tác trên ta cần phải có HĐH.
GV: Thông báo chức năng của HĐH.
GV: Để thực hiện được các chức năng trên thì hệ điều hành cần có những thành phần tương ứng nào?
HS: Chức năng của HĐH được xác định dưạ trên các yếu tố:
 + Loại công việc mà HĐH đảm nhiệm
 + Đối tượng mà hệ thống tác động.
HS: Các thành phần chủ yếu của hệ điều hành:
 + Các chương trình nạp khi khởi động và thu dọn hệ thống trước khi tắt máy hoặc khởi động lại máy.
+ Chương trình đảm bảo đối thoại giữa người và máy.
+ Chương trình giám sát quản lý tài nguyên.
+ Hệ thống quản lý tệp phục vụ việc tổ chức, tìm kiếm thông tin cho các chương trình khác xử lý.
+ Các chương trình điều khiển và các ch.trình tiện ích khác
Kết luận
2. Các chức năng và thành phần của hệ điều hành
a. Chức năng
- Tổ chức giao tiếp giữa người dùng và hệ thống.
- Cung cấp tài nguyên cho các chương tình và tổ chức thực hiện chúng.
- Tổ chức lưu trữ thông tin trên bộ nhớ ngoài, cung cấp các công cụ để tìm kiếm và truy cập thông tin.
- Kiểm tra và hỗ trợ phần mềm cho các thiết bị ngoại vi ( chuột, bàn phím,...) để khai thác chúng thuận tiện và hiệu quả.
- Cung cấp các dịch vụ tiện ích hệ thống ( làm đĩa, vào mạng,...).
b) Các thành phần chủ yếu của hệ điều hành:
 – Các chương trình nạp khi khởi động và thu dọn hệ thống trước khi tắt máy hoặc khởi động lại máy.
– Chương trình đảm bảo đối thoại giữa người và máy.
– Chương trình giám sát quản lý tài nguyên.
– Hệ thống quản lý tệp phục vụ việc tổ chức, tìm kiếm thông tin cho các chương trình khác xử lý.
– Các chương trình điều khiển và các ch.trình tiện ích khác
4. Hoạt động luyện tập (3 phút): 
Mục tiêu: Hệ thống, cũng cố các kiến thức đã học.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Đặt câu hỏi giúp học sinh hệ thống, cũng cố những nội dung trọng tâm của bài học.
Giao nhiệm vụ về nhà cho học sinh.
Trả lời những câu hỏi của giáo viên.
Tiếp nhận nhiệm vụ học tập.
IV. Rút kinh nghiệm
TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN