Kế hoạch dạy học môn Tin học Lớp 10 - Tiết 35: Bài tập và thực hành 5

Kế hoạch dạy học môn Tin học Lớp 10 - Tiết 35: Bài tập và thực hành 5

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ:

a. Kiến thức: Sau bài học, người học

Làm quen với hệ thống quản lí tệp trong Windows 2000, Windows XP

b. Kĩ năng: Sau bài học, người học

Thực hiện được một số thao tác với tệp và thư mục.

Khởi động một số chương trình cài đặt trong hệ thống.

c. Thái độ: Sau bài học, người học ý thức về

Sự nghiêm túc và tính tích cực, chủ động trong học tập.

2. Năng lực có thể hình thành và phát triển cho học sinh

 Năng lực tự học.

 Năng lực giải quyết vấn đề.

 Năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông.

II. Chuẩn bị về tài liệu và phương tiện dạy học.

1. Giáo viên:

Phòng máy, câu hỏi liên quan đến bài học.

2. Học sinh:

Sách giáo khoa, vở ghi.

Ôn lại kiến thức đã học.

Đọc bài trước ở nhà.

III. Tổ chức hoạt động học của học sinh

1. Kiểm tra bài cũ. Thời gian: 5 phút.

Câu hỏi 1: .

Câu hỏi 2: .

2. Hoạt động dẫn dắt vào bài. Thời gian: 0 phút.

3. Hoạt động hình thành kiến thức:

Hoạt động 1 (7 phút): Xem nội dung tệp và khởi động chương trình

Mục tiêu: Thực hiện được một số thao tác với tệp và thư mục.

 Khởi động một số chương trình đã cài đặt trong hệ thống.

 

doc 2 trang Người đăng phuochung261 Lượt xem 955Lượt tải 1 Download
Bạn đang xem tài liệu "Kế hoạch dạy học môn Tin học Lớp 10 - Tiết 35: Bài tập và thực hành 5", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH DẠY HỌC
Bài tập và thực hành 5: THAO TÁC VỚI TỆP VÀ THƯ MỤC
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ:
a. Kiến thức: Sau bài học, người học
Làm quen với hệ thống quản lí tệp trong Windows 2000, Windows XP
b. Kĩ năng: Sau bài học, người học
Thực hiện được một số thao tác với tệp và thư mục.
Khởi động một số chương trình cài đặt trong hệ thống.
c. Thái độ: Sau bài học, người học ý thức về
Sự nghiêm túc và tính tích cực, chủ động trong học tập.
2. Năng lực có thể hình thành và phát triển cho học sinh
 Năng lực tự học.
 Năng lực giải quyết vấn đề.
 Năng lực sử dụng công nghệ thông tin và truyền thông.
II. Chuẩn bị về tài liệu và phương tiện dạy học.
1. Giáo viên: 
Phòng máy, câu hỏi liên quan đến bài học.
2. Học sinh: 
Sách giáo khoa, vở ghi.
Ôn lại kiến thức đã học.
Đọc bài trước ở nhà.
III. Tổ chức hoạt động học của học sinh
1. Kiểm tra bài cũ. Thời gian: 5 phút.
Câu hỏi 1: ..
Câu hỏi 2: ..
2. Hoạt động dẫn dắt vào bài. Thời gian: 0 phút.
3. Hoạt động hình thành kiến thức:
Hoạt động 1 (7 phút): Xem nội dung tệp và khởi động chương trình
Mục tiêu: Thực hiện được một số thao tác với tệp và thư mục.
	Khởi động một số chương trình đã cài đặt trong hệ thống.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Windows thường gắn sẵn các phần mềm xử lí với từng loại tệp, ví dụ như tệp có phần mở rộng .DOC là tệp tài liệu của phần mềm Microsoft Word, tệp có phần mở rộng .XLS là tệp bảng tính của phần mềm Microsoft Excel,... 
 Chú ý: 	Nếu loại tệp nào đó không được gắn sẵn phần mềm xử lí thì hệ thống sẽ đưa ra danh mục các phần mềm để ta tự chọn.
- Hướng dẫn học sinh xem nội dung tệp và khởi động một số chương trình cài đặt trong hệ thống
- Hướng dẫn lần lượt các thao tác khởi động một số chương trình đã được cài đặt trong hệ thống. Thực hiện một vài chương trình để minh hoạ.
- Có một số chương trình phục vụ hệ thống như Disk Cleanup (Dọn dẹp đĩa), System Restore (Khôi phục hệ thống),... (h. 41) được cài đặt trong mục Accessories® System Tools.
- Chú ý lắng nghe
- Thực hiện theo yêu cầu
Kết luận
4. Xem nội dung tệp và khởi động chương trình
 a) Xem nội dung tệp: Để xem những nội dung những tệp chỉ cần nháy đúp chuột vào tên hay biểu tượng của tệp.
b) Khởi động một số chương trình đã được cài đặt trong hệ thống
– Nếu chương trình đã có biểu tượng trên màn hình nền thì chỉ cần nháy đúp chuột vào biểu tượng tương ứng.
– Nếu chương trình không có biểu tượng trên màn hình nền thì:
 + Nháy chuột vào nút Start ® Programs (hoặc All Programs ® Chọn mục hoặc tên chương trình ở bảng chọn chương trình.
Hoạt động 2 (30 phút): Thực hành tổng hợp
Mục tiêu: Thực hành được các theo tác theo yêu cầu giáo viên.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
- Hướng dẫn và đưa ra các yêu cầu
- Quan sát, đánh giá
Chú ý: Để xem nội dung của thư mục, mở bảng chọn View để thay đổi cách hiển thị các tệp.
- Thực hành theo yêu cầu
Kết luận
5. Tổng hợp:
a. Hãy nêu cách tạo thư mục mới với tên là BAITAP trong thư mục My Documents.
b. Sao chép tệp VANBAN.DOC ở thư mục THUCHANH của đĩa D vào thư mục BAITAP ở trên?
c. Xoá tệp VANBAN.DOC ở trong thư mục My Documents.
 d. Vào thư mục gốc của đĩa C và tạo thư mục có tên là tên của em.
 e. Tìm trong ổ đĩa C một tệp có phần mở rộng là .DOC và xem nội dung tệp đó.
 f. Xem nội dung đĩa mềm A hoặc thiết bị nhớ flash.
g) Thực hiện chương trình Disk Cleanup để dọn dẹp đĩa.
4. Hoạt động luyện tập (3 phút): 
Mục tiêu: Hệ thống, cũng cố các kiến thức đã học.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Đặt câu hỏi giúp học sinh hệ thống, cũng cố những nội dung trọng tâm của bài học.
Giao nhiệm vụ về nhà cho học sinh.
Trả lời những câu hỏi của giáo viên.
Tiếp nhận nhiệm vụ học tập.
IV. Rút kinh nghiệm
TỔ TRƯỞNG CHUYÊN MÔN

Tài liệu đính kèm:

  • docke_hoach_day_hoc_mon_tin_hoc_lop_10_tiet_5_bai_tap_va_thuc_h.doc