Giáo án Đại số 10 cơ bản tiết 54: Cung và góc lượng giác (tiết 1)

Ngày soạn: 23 – 03 – 2011
Tiết PPCT: 54
Tuần 29
CUNG VÀ GÓC LƯỢNG GIÁC
I. Mục đích – yêu cầu
1. Kiến thức:
- Biết hai đơn vị đo góc và cung tròn là độ và radian.
- Hiểu khái niệm đường tròn lượng giác; góc và cung lượng giác; số đo của góc và cung lượng giác.
2. Kĩ năng, kĩ xảo:
- Biết đổi đơn vị góc từ độ sang radian và ngược lại.
- Tính được độ dài cung tròn khi biết số đo của chúng.
- Biết cách xác định điểm cuối của một cung lượng giác và tia cuối của một góc lượng giác hay một họ góc lượng giác trên đường tròn lượng giác.
3. Thái độ - tình cảm: Chú ý theo dõi bài học và tư duy logic.
II. Phương pháp – phương tiện
1. Phương tiện:
Giáo viên: Giáo án, thước thẳng, bảng phụ, SGK Toán ĐS 10.
Học sinh: Đọc bài trước, SGK Toán ĐS 10.
2. Phương pháp: Vấn đáp, đặt vấn đề và giải quyết vấn đề.
III. Tiến trình
1. Ổn định lớp (2’): Kiểm tra sĩ số.
2. Tiến trình bài học:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Hoạt động 1 (25’)
- Dán hình vẽ hình 39 và mô tả, sau đó yêu cầu học sinh nhận xét.
- Nhận xét câu trả lời của học sinh và hình thành cho các em kiến thức mới: đường tròn định hướng.
- Hình thành khái niệm cung lượng giác cho hs.
- Trình chiếu trang 3 và hỏi hs có bao nhiêu cung lượng giác được hình thành từ điểm đầu là A và điểm cuối là B.
- Cho hs xem chú ý SGK trang 135.
- Hình thành khái niệm góc lượng giác và đường tròn lượng giác cho hs qua phần trình chiếu trang 4.
Hoạt động 2 (13’)
- Hình thành khái niệm cung có số đo 1 rad.
- Khắc sâu cho hs sự khác nhau của khái niệm độ dài của cung và khái niệm số đo của cung.
- Dẫn dắt hs hình thành mối liên hệ giữa độ và radian.
- Gọi 1hs phát biểu công thức tính độ dài của một cung theo bán kính và số đo của cung đó.
- Mô tả chiều chuyển động của điểm trên trục tương ứng với mỗi điểm trên đường tròn.
- Chú ý lắng nghe và ghi nhớ.
- Chú ý theo dõi.
- Tập trung quan sát và suy nghĩ câu trả lời.
- Có vô số cung lượng giác được hình thành từ điểm đầu là A và điểm cuối là B.
- Xem SGK.
- Chú ý theo dõi.
- Ghi nhớ.
- Tập trung theo dõi.
- Chú ý lắng nghe.
- 
3. Củng cố và dặn dò (5’)
- Hãy đổi: a) 35047’25” sang rađian, b) 3 rad ra độ.
- HD hs học ở nhà: Nắm các khái niệm vừa học và giải bài tập 2, 3 SGK trang 140. 
Rút kinh nghiệm tiết dạy: