Tự chọn
CÁC HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC
I.Mục tiêu
1. Về kiến thức:
Học sinh cần nắm cách giải các dạng bài tập :Tính các yếu tố trong tam giác và giải tam.
2.Về kĩ năng:
- Áp dụng được định lí côsin ,định lí sin,công thức về đồ dài đường trung tuyến,các công thức tính diện tích để giải một số bài toán có liên quan đến tam giác .
- Biết giải tam giác trong một số trường hợp đơn giản.Biết vận dụng kiến thức giải tam giác vào các bài toán có nội dung thực tiễn.
Ngày soạn :19/01/2011 bóa Tuần : 24 Tiết :44+45+46 Tự chọn CÁC HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC I.Mục tiêu 1. Về kiến thức: Học sinh cần nắm cách giải các dạng bài tập :Tính các yếu tố trong tam giác và giải tam. 2.Về kĩ năng: - Áp dụng được định lí côsin ,định lí sin,công thức về đồ dài đường trung tuyến,các công thức tính diện tích để giải một số bài toán có liên quan đến tam giác . - Biết giải tam giác trong một số trường hợp đơn giản.Biết vận dụng kiến thức giải tam giác vào các bài toán có nội dung thực tiễn. II. Chuẩn bị 1. Thầy: Chuẩn bị nội dung chính của bài học và các ví dụ minh họa cho từng trường hợp cụ thể. 2. Trò : Đọc sách trước ở nhà. III. Các bước lên lớp: 1. Ổn định lớp 2 . Bài tập Hoạt động của Thầy và Trò Nội dung luyện tập ú GV HD và gọi HS lên bảng a)Ta có b) ú GV HD và gọi HS lên bảng Ta có :nữa chu vi *Áp dụng công thức Herong ,ta có Mặt khác ,ta có : 2)Ta có (vì ) Do đó S đạt GTLN khi Vậy trong tập hợp các tam giác có hai cạnh là a và b thì tam giác vuông có diện tích lớn nhất Mặt khác theo định lí cosin ,ta có : Bài 1 :Cho có Tính a) ? b) ? Bài2 :Cho có ; .Tính ? Bài3:Cho có .Tính ? Bài4:Cho có .Tính a) ? b) ? Bài5:Cho có .Tính a) ? b) ? Bài6:Cho có . a) Tính ? b) ? 3.Củng cố : Cho học sinh làm bài tập sau: Cho có a=15 cm,b=24 cm,c=13 cm .Tính : a) b) 4.Hướng dẫn về nhà: Làm các bài tập SGK 5. Rút kinh nghiệm Kí duyệt tuần 24 22/01/2011
Tài liệu đính kèm: