Giáo án Hoạt động ngoài giờ lên lớp 10 - Bài 21

CHỦ ĐỀ HOẠT ĐỘNG THÁNG 3
 THANH NIÊN 
Tuần 1-2 VỚI VẤN ĐỀ LẬP NGHIỆP
Hoạt động 1: Baïn Nghó Gì
 Veà Vaán Ñeà Laäp Nghieäp
 — & –
I. Mục tiêu:
- Học sinh nhận thức được ý nghiã của vấn đề lập nghiệp đối với bản thân, hiểu được các em có quyền tham gia vào việc tìm hiểu và lựa chọn ngành nghề cho tương lai phù hợp với khả năng bản thân,được thu nhận thông tin về những ngành nghề trong xã hội.
- Có thái độ tích cực tìm hiểu các thông tin về các ngành nghề và tự tin khi trình bày vấn đề trước tập thể , biết tôn trọng ý kiến của bạn.
- Có kỷ năng biểu đạt ý kiến của mình về vấn đề lập nghiệp, biết cách tìm hiểu và khai thác thông tin về các ngành nghề.
II. Nội Dung:
 1) Nội Dung:
- Tổ chức cho học sinh tìm hiểu điều 3 , 12, 13 , 16 , 17 của công ước Liên Hiệp Quốc về quyền trẻ em
- Tổ chức cho các em tìm hiểu vế ý nghĩa của vấn đề lập nghiệp: Lập nghiệp cho bản thân là mong muốn, là nhu cầu, là nguyện vọng của thế hệ trẻ trong điều kiện kinh tế xã hội. Lập nghiệp cho bản thân là phải biết lựa chọn ngành nghề trên cơ sở của nhận thức, của sự phân tích, so sánh, tổng hợp các sự kiện, số liệu có liên quan và phù hợp khả năng bản thân. Lập nghiệp là tìm được một việc làm ổn định cho bản thân, nhờ đó có thể làm giàu một cách chính đáng cho bản thân và gia đình, xã hội.
-Tổ chức cho các em tìm hiểu vấn đề lập nghiệp gắn liền với việc rèn luyện năng lực : Muốn có suy nghĩ đúng , trước hết bản thân phải có đủ tri thức về các nghề lựa chọn. Do đó phải ra sức học tập, rèn luyện trao dồi kiến thức, phát triển toàn diện cả về tin thần và thể lực sau cho đủ khả năng đáp ứng với nghề đã chọn.
 2) Hình Thức:
-Thi hỏi đáp, thảo luận phát biểu ý kiến.
III. Chuẩn Bị:
 1. Phương tiện hoạt động:
 * Một số câu hỏi chuẩn bị:
- Bạn nghĩ gì về vấn đề lập nghiệp ? Hãy bày tỏ quan điểm của mình để các bạn cùng nghe và góp ý.
- Theo bạn học sinh lớp 10 có cần quan tâm tới lập nghiệp không?Vì sao?.
- Bạn biết gì về phong trào lập nghiệp của thanh niên hiện nay?
-Bước đầu của lập nghiệp là chọn cho mình một nghề.Vậy theo bạn khi chọn nghề cần lưu ý những gí?
- Có ý kiến cho rằng: “Nghề nghiệp của bản thân là do Cha Mẹ quyết định miễn là có nhiều tiền”. 
 Bạn suy nghĩ gì về ý kiến này?.
- Điều 12 trong công ước Liên Hiệp Quốc về quyền trẻ em nói rằng: Các em được bày tỏ ý kiến của mình về vấn đề liên quan đến trẻ em. Hãy liên hệ thực tế xem học sinh đã thực hiện ý kiến của mình về vấn đề lựa chọn nghề nghiệp chưa.
 2. Tổ Chức:
- Chia thành 4 tổ, mỗi tổ cử 3 - 4 học sinh làm nòng cốt cho buổi thảo luận.
- Điều khiển chương trình: Lớp phó sinh hoạt.
- Thư ký lớp viết biên bản.
- Mỗi tổ chuẩn bị 1 bài hát nói về 1 nghề trong xã hội.
IV.Tổ Chức Hoạt Động:
 1. Khởi Động :
- Hát tập thể bài: Như có Bác Hồ .
- Giới thiệu hoạt động.
 2.Tổ Chức:
 * Tiết 1:
 - Hoạt động theo tổ.
- Trong tiết này dưới sự điều khiển của tổ trưởng. tổ thảo luận theo những nội dung của hoạt động mà cán bộ lớp đã phổ biến. Từng cá nhân phát biểu ý kiến của mình. Tất cả các ý kiến được tập hợp vào biên bản. Sau đó tổ trưởng và thư ký làm báo cáo của tổ nộp cho lớp. Trên cơ sở các ý kiến trên ,tổ quyết định chọn 3 – 4 người đại diện cho tổ trao đổi ý kiến tại buổi thảo luận chung ở tiết 2.
 * Tiết 2:
 - Thảo luận chung ở lớp.
- Đại diện lớp nêu lý do của buổi sinh hoạt.
- Mời giáo viên chủ nhiệm phát biểu gợi ý một số vấn đề, để định hướng cho lớp thảo luận.
-Cán bộ lớp nêu tóm tắt kết quả thảo luận từ các tổ nhằm đưa ra những nội dung có tính vấn đề, giúp lớp thảo luận tốt hơn.
- Mỗi tổ cử đại diện trình bày kiến của tổ mình, lớp cùng nhau thảo luận.
- Trình bày một vài bài hát có liên quan đến nghề nghiệp trong xã hội.
V.Kết Thúc:
- Cán bộ lớp nhận xét kết quả đạt được sau hoạt động.
- Giáo viên chủ nhiệm tóm tắt kết quả tháo luận và nhấn mạnh học sinh có quyền được bày tỏ quan điểm của mình về vấn đề lập nghệp, tránh sự áp đặt và can thiệp của người Lớn một cách quá mức.