Giáo án Sinh học 10 - Bài 29: Cấu trúc của các loài virut

Giáo án Sinh học 10 - Bài 29: Cấu trúc của các loài virut

I. Mục tiêu bài học

Sau khi học xong bài này học sinh có khả năng:

1. Về kiến thức

- Nêu được đặc điểm cơ bản của virut.

- Định nghĩa được các thuật ngữ: capsit, capsome, nucleocapsit, vỏ ngoài, gai glycoprotein.

- So sánh được cấu trúc của virut trần và virut có vỏ ngoài.

2. Về kĩ năng

- Rèn kĩ năng tư duy: so sánh.

- Rèn kĩ năng học tập: hợp tác.

- Rèn kĩ năng sinh học: vẽ cấu tạo virut.

3. Về thái độ

- Nhận diện bệnh tật do loại virut nào tham gia, biết phòng bệnh do virut gây ra.

4. Về năng lực

- Rèn năng lực hợp tác.

 

docx 2 trang Người đăng tamnguyenth Lượt xem 2228Lượt tải 2 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án Sinh học 10 - Bài 29: Cấu trúc của các loài virut", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Giáo án:
BÀI 29: CẤU TRÚC CỦA CÁC LOÀI VIRUT
(Mục I: Cấu trúc của virut)
Mục tiêu bài học
Sau khi học xong bài này học sinh có khả năng:
Về kiến thức
Nêu được đặc điểm cơ bản của virut.
Định nghĩa được các thuật ngữ: capsit, capsome, nucleocapsit, vỏ ngoài, gai glycoprotein.
So sánh được cấu trúc của virut trần và virut có vỏ ngoài.
Về kĩ năng
Rèn kĩ năng tư duy: so sánh.
Rèn kĩ năng học tập: hợp tác.
Rèn kĩ năng sinh học: vẽ cấu tạo virut.
Về thái độ
Nhận diện bệnh tật do loại virut nào tham gia, biết phòng bệnh do virut gây ra.
Về năng lực
Rèn năng lực hợp tác.
Phương pháp dạy học
Dạy học hợp tác
Sự dụng kênh hình.
Phương tiện dạy học
Máy chiếu.
Tiến trình dạy học
Hoạt động 1: trò chơi tiếp sức.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Phổ biến luật chơi:
+ chia lớp thành 2 đội, mỗi đội 3 thành viên.
+ Trong vòng 2 phút, các thành viên trong đội lần lượt truyền tai nhau về một thông tin (gồm các từ khóa) được gv ghi trong tờ giấy (người 1 truyền cho ng 2, ng 2 truyền cho ng 3)
+ kết thúc 2 phút người thứ 3 lên bảng viết lại những gì được truyền lại.
Giáo viên tổng kết lại xem học sinh đã ghi được đúng bao nhiêu từ.
Tham gia chơi công bằng.
Slide 4: đặt vấn đề: tổng số người chết do các bệnh virut lớn hơn rất nhiều so với số người chết trong các cuộc chiến tranh thế giới, tai nạn giao thông.
Slide 5: vào chương III. Bài 29.
Hoạt động 2. Đặc điểm chung của virut 
Đặt vấn đề: các nhà khoa học ví rằng, nếu tế bào của con người to bằng một căn phòng thì tế bào vi sinh vật to bằng 1 con người và kích thước của virut chỉ to bằng ngón tay của người đó. Yêu cầu học sinh đọc SGK => chỉ ra các đặc điểm chung của virut. 
Slide 7: tổng kết lại đặc điểm chung của virut.
Hoạt động 3: cấu trúc của virut.
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Bước 1: cho học sinh nghiên cứu SGK và vẽ ra đặc điểm cấu trúc và chức năng các phần của các loại virut.
Bước 2: chọn một bạn bất kì thay mặt nhóm lên trình bày ý tưởng của cả nhóm. (GV chỉ định)
Bước 3: Tổng kết (slide 10)
Nghiên cứu vẽ cấu tạo virut trần và có vỏ ngoài.
Củng cố
Slide 11: giới thiệu về cấu trúc phago.
Slide 12: trò chơi hiểu nhau hiểu bạn: gọi 2 bạn lên, 1 bạn là người gợi ý, một bạn là người đoán từ khóa.

Tài liệu đính kèm:

  • docxBai_29_Cau_truc_cac_loai_virut.docx