GV: Gọi HS đọc đề bài và nêu phương pháp giải
? Nêu BĐT cần áp dụng
? Nhận xét dấu các số hạng trong BĐT
? Đẳng thức xảy ra khi nào
GV: Gọi HS giải
GV: Gọi HS đọc đề bài và nêu phương pháp giải
? Nhận xét gì về các biểu thức trong hàm số
Ngày soạn: Ngày giảng: Tiết 20: Bất đẳng thức (tiếp). I. Kiểm tra bài cũ (5’) CH: Cho a>0; b>0. CMR: a2b + ab2 Ê a3 + b3 (1) ĐA: Ta có: (2) là BĐT đúng ị Đpcm II. Bài giảng: Phương pháp tg Nội dung GV: Gọi HS đọc đề bài và nêu phương pháp giải ? Nêu BĐT cần áp dụng ? Nhận xét dấu các số hạng trong BĐT ? Đẳng thức xảy ra khi nào GV: Gọi HS giải GV: Gọi HS đọc đề bài và nêu phương pháp giải ? Nhận xét gì về các biểu thức trong hàm số ? Tích hai số lớn nhất khi nào ? Kết luận GV: Gọi HS đọc đề bài và nêu phương pháp giải ? Nhận xét tích các số hạng trong hàm số ị phương pháp giải ? Kết luận ? Các biểu thức trong hàm số thoả mãn ĐK như hàm số trên chưa ? Nêu phương pháp giải GV: Gọi HS trình bày GV: Gọi HS đọc đề bài và nêu phương pháp giải ? Hãy chứng minh BĐT trên ? Biến đổi biểu thức x+y như thế nào để áp dụng BĐT trên ?áp dụng BĐT trên ta có điều gì :. Củng cố: Nắm vững BĐT Cô si và các hệ quả 8’ 7’ 15’ 10’ Bài 5: a, b là hai số dương, chứng minh b) Vì a > 0 , b >0 nên và áp dụng BĐT cô si cho hai số dương và c) (a +b) (ab+1) áp dụng BĐT Cô si với hai số dương a, b a+b ³ 2 Vậy (a+b) (ab+1) ³ 4ab Bài 6: f(x) = (x+3) (5-x) với -3 ≤ x ≤ 5 Xác định x sao cho f(x) đạt giá trị lớn nhất Lời giải: Vì -3 ≤ x ≤5 nên x + 3 và 5 - x là hai số dương Ta có (x+3) +(5-x) = 8 ( không đổi) Vậy : Theo hệ quả1, ta suy ra tích (x+3)(5-x) có ý nghĩa lớn nhất khi x+3 = 5 - x Û x =1 Bài 7: Tìm giá trị nhỏ nhất của a) f(x) = x+ với x > 0 Lời giải: vì x > 0 nên > 0 Mà x. = 3 ( không đổi) Do vậy theo Hệ quả 2, ta có: f(x) = x+ có giá trị nhỏ nhất bằng 2 b) f(x) = x + Với x >1 Lời giải: Ta có f(x) = 1 Vì x >1 nên x -1 > 0 và > 0 Ta lại thấy (x -1) = 1 ( không đổi) Vậy theo hệ quả 2 ị x-1+ có giá trị nhỏ nhất bằng 2=2 ị f(x) đạt giá trị nhỏ nhất bằng 2+1 =3 Bài 8: a) "a, b, c, d Chứng minh (ab + cd)2≤(a2 + c2)(b2 + d2 Ta có: (a2 + c2)(b2 + d2) - (ab - cd)2 = (a2 b2 + a2 d2 + c2 b2+ c2d2)-(a2 b2- 2abcd +c2d2) = a2 d2 + c2 b2- 2abcd = (ad - cd)2 ≥ 0 Vậy: (a2 + c2)(b2 + d2) ≥ (ab + cd)2 b) áp dụng : 1. x2+y2 =1 chứng minh - Ta có: III. Hướng dẫn học và làm bài tập ở nhà(1’): Nắm vững hệ thống kiến thức, các dạng bài tập về BĐT Hoàn thiện hệ thống bài tập Xem trước bài: “Bất phương trình bậc nhất”
Tài liệu đính kèm: